6款亲子戏水 游戏方法介绍(2)

图片来源于华盖

　　戏水游戏4：游泳池中的水游戏

　　适合年龄：2～3岁

　　游戏目的：观察水的特性、变化;体验亲子嬉水的快乐;乐于探索水的奥秘。

　　游戏准备：大水池(水池中的水没过孩子小腿);各类大小不同的容器;充气玩具、救生圈、球若干;铃鼓一个。

　　游戏玩法：

　　(1)活动身体：穿上泳衣、泳裤，做腰部、膝部的活动。

　　(2)嬉水活动：

　　自由玩水。孩子自由地在水池里玩水、踩水。家长引导孩子感受水的特性。“你的身体在水里有什么感觉?水能抓住吗?看得见你的脚吗?”

　　提供材料，让孩子探索。孩子用各类大小不同的容器盛水、倒水，观察水的流动。在水中玩充气玩具、救生圈，观察其在水中的情况，感受水的浮力。

　　(3)嬉水游戏：

　　推球水中走：家长和孩子一人一个球，推球走、踢球走。

　　学小动物走：家长扮大象，敲击铃鼓，并不断改变站立的位置。孩子扮小动物听信号向家长扮的大象走去。

　　戏水游戏5：水儿清又清

　　适合年龄：4～5岁

　　游戏目的：初步认识水的基本特征：无味、无色;学会用各种感官观察事物。

　　游戏准备：玻璃杯、酒、醋、清水、牛奶、硬币等。

　　游戏玩法：

　　(1)嗅觉游戏。家长把装有清水、酒、醋的瓶子放在孩子面前，请孩子来闻一闻，判断哪个瓶子里装的是清水。

　　(2)味觉游戏。家长让孩子尝一尝，说说哪个瓶子里装的是清水。

　　(3)家长对孩子说：“今天我们来玩一个游戏，请你仔细来观察。”

　　(4)家长拿出两个玻璃杯，在一个玻璃杯中倒入清水，另一个玻璃杯中倒入牛奶。

　　(5)家长把两枚硬币分别放入两个玻璃杯中，请孩子观察哪个玻璃杯中的硬币看不见，而哪个玻璃杯中的硬币能够看见。

　　(6)家长总结，水是没有颜色的，所以放在里面的东西我们看得见。

图片来源于华盖

　　戏水游戏6：运水

　　如果家中条件允许，或者带孩子去海边度夏，您可以与孩子一起尝试这个运水的游戏。

　　适合年龄：6岁

　　游戏目的：尝试用多种方法、多种材料将生活中不能盛水的物品变为可以运水的工具，并在运水的游戏中体验成功的乐趣;发展幼儿的动手操作和合作能力，发展他们的创造性思维。

　　游戏准备：4大箱水，4个大盆，箩筐。

　　幼儿操作材料：盆、桶、瓶、针管、薄膜纸、塑料袋、盒，有洞的盆、瓶、桶，没盖没底的矿泉水瓶，白纸、塑料膜、有小洞的塑料袋、小箩筐、漏斗、漏网、橡皮泥。

　　辅助材料：皮筋、各种大小的瓶盖、橡皮泥、塑料纸、透明胶、剪刀、毛线、泡沫、布等。

　　游戏玩法：

　　(1)准备游戏：家长说：“这里有一些材料，咱们来玩一玩，试一试它们能不能装水不漏出来。”然后，把可以装水的放在一边，不能装水的放在一边，每一种材料都要去试一试。

　　(2)提出要求，引导孩子再次探索。A：提出问题。

　　家长：“为什么这边的桶、盆不能装水呢?”

　　孩子回答：“桶上有洞，会漏;塑料袋是破的，水都漏出来了……”

　　家长：“能不能想想办法让它们可以装水而且不漏水呢?这里还准备了一些材料，说不定它们可以帮我们的忙呢!多试几种材料，多想几种办法，看看哪个办法行得通，把你改装成功的工具放在箩筐里，一会儿我们一起比一比。”

　　B：孩子和家长一起操作

　　C：彼此展示改装成功的作品，交流介绍自己的好办法。

　　(3)用自己改装的工具运水，体验成功的快乐。