智力开发的五个最关键时期 宝妈别错过了

　　虽然说宝宝的潜能无限，但是也是需要家长们去开发的，而且不是家长高兴什么时候开发就什么时候开发，这个是有时间段要求的，下面一起来看看智力开发的五个最关键时期。

智力开发的五个最关键时期 宝妈别错过了

　　智力开发的五个最关键时期

　　一、 0―1岁,声音辨别关键期

　　训练方法：

　　模仿动物的叫声,鼓励宝宝模仿.

　　利用游戏的机会,让宝宝辨别从不同方向传来的声音.

　　多与周围的人接触,让宝宝感受不同的声音特点和模式.

　　二 、0―2岁,动作发展关键期

　　训练方法：

　　1满月起,用手推着宝宝的脚丫,训练他爬行.

　　2宝宝3个月时,在他小床的上空悬挂一些玩具,使宝宝双手能够抓到,锻炼他的手眼协调功能.

　　3在宝宝6―7个月时多创造爬的机会,如让宝宝俯卧着,放一两件玩具在他前方, 吸引他向前爬,尝试着去抓取玩具,以促进他动作的发育.

　　三、 1―3岁,口语发展关键期

　　训练方法：

　　1引导宝宝注意大人说话的声音、嘴形,开始模仿大人的声音和动作.这时主要是 训练宝宝的发音,尽可能使他发音准确,对一些含糊不清的语言要耐心纠正.

　　2引导宝宝把语音与具体的事物、具体的人联系起来,经过反复训练,宝宝就能初 步了解语言的含义.如宝宝在说“爸爸”、“妈妈”时,就会把头转向爸爸妈妈.

　　四、 2―4岁,计数能力发展的关键期

　　训练方法：

　　1利用日常生活的各种机会,经常数数给宝宝听,如给宝宝糖果时、上下楼梯时.

　　2借助不同的物品,如手指、积木等,和宝宝一起数数,增加宝宝对数字的感性认 识.

　　五、 1―3岁,音乐能力发展的关键期

　　训练方法：

智力开发的五个最关键时期 宝妈别错过了

　　1选择适合宝宝的歌曲、世界名曲、童话故事音乐等,与宝宝一起欣赏,同时进行 讲解,或向宝宝提出问题,激发他的想象.

　　2选择适合宝宝年龄特点的歌曲,教宝宝唱.

　　智力开发的原则

　　1.应根据小儿大脑发育每个阶段的特点进行训练,遵循大脑发育的规律性,抓住大脑发展的关键时机,提供环境条件以发展孩子的智力潜力,既要注意刺激、诱发儿童 智力的发展,又要重视培养,发展儿童的良好行为和个性品德.

　　2.循序渐进：神经系统的发育成熟有一定的先后顺序,孩子的智力发育也有一定 的规律,故对儿童进行教育时应遵循生长发育规律和知识本身的顺序性,由易到难,由 浅到深,不能超过他们的实际水平和能力,不能操之过急,否则反会防碍儿童智力的发 展.

　　3.因材施教：不同的孩子,由于遗传素质、生活环境、接受教育及个人努力程度不同,在身心发展的可能性和发展水平上存在着差异,其兴趣、能力、性格也都不同 ,即使是双胞胎其智力水平也不完全相同.因此要根据每个孩子的个性特征,实施不同 的教育,而且家长不能把自己的兴趣爱好强加在孩子身上,对智力落后的孩子,更要善 于发掘他们各自的特长,激发孩子的兴趣及增强他们的信心,以促进其智力的发展.

　　4.避免过度教育：对儿童危害最大的一种教育方式是过度教育.过分的保护包办代替,会剥夺孩子练习正常动作的权利和机会,以至限制了智能的发展;好奇好动是 儿童的天性,过多的干涉会使孩子胆小、怕事,也会助长他们的反抗心理,过分保护和 干涉培养出来的孩子缺乏独立性、自立性.过度期望会给孩子造成压力,使孩子出现神 经衰弱、恐惧、逃学、旷课等.

　　上面文章为你讲解的关于智力开发的五个最关键时期的知识点，希望可以帮助到宝妈们，如果还想了解更多的相关知识点，敬请关注我们的网站!