倒数培养数理逻辑思维 孩子的思维培训重点

　　人们常说孩子未来要取得成功就要赢在起跑线上，特别是智力方面的问题。我们要重视孩子的数理逻辑思维能力，不可以忽视，接下来，就让我们讲解一下倒数培养数理逻辑思维。

　　倒数培养数理逻辑思维

　　倒数培养数理逻辑思维：

　　(转)数理逻辑智能是指人进行计算、量化、思考明天和假设以及进行复杂数字运算的能力，其构成要素主要有数字计算能力、逻辑思维能力、问题解决能力、归纳和演绎推理能力以及对应模型和关系的辨别即空间想象能力等。

　　学习倒数的方法：

　　爬楼梯：

　　我们都知道，上下楼梯不但是一项关节活动，而且是一项很好的平衡活动。爬楼梯可以使宝宝膝关节活动灵活，肌肉结实有韧性，且大脑控制系统经常受到动作指令的刺激也变得特别敏捷，眼、手、脚协调能力增强。但是你知道不?爬楼梯也是一种很好的学倒数的情景!家长可以教宝宝一边唱：“12345，上楼我顺数，54321，下楼你倒数，天天练身体，天天学数数”，一边让宝宝上下楼梯。

　　对于比较小的宝宝，选一段级数较少的楼梯让宝宝练习。看楼梯有几级，就规定宝宝几步要跨到顶。如是六级楼梯，就规定6步走完。家长数“1—2—3—4—5—6”。每数一个数，宝宝跨一步，数字数完，宝宝也跨到顶了。完成了可以奖励一面小旗，然后再拿着旗子，倒数着往下走。“6—5—4—3—2—1”。如果宝宝胆怯，父母可先扶其单手陪着一起走。能稳当地上下了，就逐渐放手让其独行。。

　　倒数培养数理逻辑思维

　　数学有利于倒数培养数理逻辑思维：

　　数学毫无疑问是重要的，不独是中国人，西方历史上也有崇拜数学的现象，但近数百年来，众多哲学家、数学家对数学进行了重新认识，数学已经不再是神圣的学科，但这无损于它的重要性。

　　逻辑思维能力不仅仅体现在数学之中，也没有证据显示数学比哲学、逻辑学等其它学科更有逻辑，不过数学的逻辑有自己的显著特色，那就是数学的确定性、完美性，数学的答案及解题过程基本是确定的，逻辑是相对完美的，这种特色确实很吸引人。我们可以说数学的逻辑性很美，但不一定是最强的。

　　其实，哲学、逻辑学、法学、社会学、经济学等人文社会学科包括文学理论、美学理论等都需要很强的逻辑思维能力，都能起到锻炼人的思维的作用。

　　我并不是说不学数学，而是我们在基础教育中，对数学的重视过度了，题海战术只是提高了解题技巧，并没有培养出学生的思维能力。我们需要文理科的平衡发展。

　　上述内容就是关于倒数培养数理逻辑思维的说法，生活经验是我们不断累积而来的，如果你缺乏生活常识就收藏我们网站吧!