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育儿经 发展幼儿的语言能力

时间:2016-09-14 08:35 作者:yukihunn 点击:
导读:幼儿语言能力环境起着很大作用效果,话语多环境下能起到建立发展起来的效应。孩子广泛交际中得到许多体验、愿望、感受,需要说出来时,,必须积极促进幼儿的语言发展。幼儿的语言发展需要借助一定的语言资料来加强学。。

发展幼儿的语言能力

图片来源于华盖

  有个宝宝1周岁四个月只会叫妈妈,而且还是无意识的,家长就问这种情况是不是属于说话太晚,怎样才可以帮助孩子提高语言能力。

  专家分析:孩子是这样从0-2岁抱落在语言环境之下,如果孩子抱落在语言环境良好状态是一定会去说话的。那么如果孩子语言环境不好,例如家里人不爱说话、家里非常安静情况,影响孩子不会去说话。

  有些宝宝属于探索性的,他对事物非常感兴趣,会不停探索,这样孩子也有可能晚去说话,因为他没机会去说话。到了2岁半时才开始去说话这样孩子也很普遍,他一开口说话就会一串一串的出来,所以家长不必担心。

  孩子如没有其他异常,比方他会藏猫猫、会把一个物品发展联系使用玩,他知道妈妈走了会回来,跟家长有目光和情感交流,在你笑的时候他也会朝你笑,你跟他说话的时,他懂得支支吾吾回应你,那么就不必担心这个语言能力缺陷问题。

发展幼儿的语言能力

图片来源于华盖

  上述没有两个问题,就会考虑到宝宝会不会有自闭症状、语言障碍问题,一般有自闭症状的孩子要道两岁以后才能看的出来。那么1岁多的孩子还在一个保险期,还不能通语言属于正常的。

  2-3岁孩子是语言能力发展关键时期,这个时期孩子好奇、好问、好模仿,汇集所有词汇高峰期。这时同过日常生活,摸、闻、尝的方式让孩子说出物品特征和名字,来锻炼孩子语言能力发展。能把简单儿歌唱歌爸爸妈妈听,能把幼儿活动告诉爸爸妈妈,父母还可以教孩子看图阅读,让孩子反复跟读,来达到孩子语言能力训练。

  孩子掌握语言是一个积累的过程,也是一个飞跃的过程。有了前面丰富词汇的累积,其实宝宝的语言发展有着一定的时间规律,家长要耐心等待,有一天他会给你惊喜。宝宝是充满着无限生机和潜力的,家长如果遵循着宝宝的规律给予适当的指导,他们的语言更会精彩。

关键字:宝宝语言能力

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