创造力是人类的潜能 培养孩子创造性思考的方法

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　　创造力是人类最伟大的潜能，这潜能是人类赖以延续生命、享受良好生活的基源。对孩子的提问努力表现出兴趣，与孩子一起去思考，去寻求未知的答案，孩 子提出问题的欲望就会不断增强。智力受先天的影响较大，而创造力可借后天的训练加以激发。因此父母应善加把握，以下提出两项重点供参考：

　　1.父母要了解创造力的特征，并能加以鼓励。有创造力的孩子对人与事物较敏感，点子多、问题多，而且不会轻易满足简单的答案;回答问题时有自己的看法 ;喜欢对事物想新奇用法;好奇心强、想象力丰富;充满幽默感;喜欢做较难、较具有挑战性的事;对有兴趣的事很专注，而且多才多艺。父母面对孩子的创 造力行为时，要有耐心、会包容、会赞美，以鼓励孩子多看、多听、多触摸、多操作、多探索;倾听孩子的表达，热衷于他的想法;尊重他的意见及好奇心， 这样必将有助于孩子创造力的培养。

　　2.父母要善用启发孩子创造力的方法，并在日常生活中实施。例如尽可能让孩子有参与家中事务的机会，并尽量采用他的意见。利用一些开放性的问题， 比如说“砖头可以做什么用?”让孩子提出一些别人没想到的用途。还有，提出一些突发性的问题，例如“你在百货公司走失了，怎么办?”，问一些“假如 ”、“想象”的问题跟孩子一起讨论;给孩子一些现存的事物，让他去“改变”、“改良”或“创新”;鼓励孩子尝试各种新经验，让孩子有安静的地方，自 由从事自己喜欢的活动;分享及展示孩子创造的成果，这些方法都有助于激发孩子的创造力。