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与宝宝捉迷藏 可培养记忆力

时间:2016-09-01 14:58 作者:yukihunn 点击:
导读:捉迷藏游戏重点东西不见时,让宝宝学会推测并去寻找,有助于培养其记忆、思维智能开发。在游戏设计上,让他运用已萌发的推测力和记忆力思维。不过,在玩藏玩具时,有时宝宝会认为妈妈是存心为难他,所以当他专心玩玩具时,适当帮助他找到。

与宝宝捉迷藏 可培养记忆力

图片来源于华盖

  玩捉迷藏的游戏利用窗帘或被单玩捉迷藏的游戏,妈妈可以将身体藏起,只探出一点头来,对着婴儿说:“不见了,不见了”。一开始婴儿会出现不安的表情,随后就会寻着声音找妈妈了。当他来到身旁时,可“哇”的一声让他看到你并抱起他。利用空箱子做玩具这个时期的婴儿最喜欢用手玩游戏。妈妈可以将糖果盒之类的空盒子打洞,用线穿过去,再绑上小球或小纱布,让他可以拉着玩。手放入箱中,还可以从里面摸出各种东西来玩。

  玩具在哪一边?这个时期跟婴儿玩“猜猜看”游戏并不是做机智问答,而是母子二人共鸣的一种游戏,目的是在享受拿开布时有无玩具的那种乐趣。玩时注意婴儿脸上的表情,同时说:“有东西呀。”、“没有东西呀。”游戏乐趣中让宝宝寻找东西,可以锻他的记忆力,丰富孩子解决问题的经验,若他能从不同途径找到玩具,则他在日后遇上问题时,也能从不同方面找出解决办法。

  玩法一(适合小婴儿):

  给孩子看一件玩具,然后把他转身,背对着玩具。

  如果他回头找玩具,便搂他一下,给他玩具。

  玩法二(适合较大婴儿):

  把孩子的玩具藏在口袋,只露出一部份。

  问他知不知道玩具在哪儿?

  如果他主动找玩具出来,称赞他。

  下次把玩具放在身后或隐蔽处,再让他找出来。

  玩法三(适合较大婴儿):

  找个大纸箱,在顶端开一小孔,侧面开一大洞。

  请孩子把玩具丢进小孔,再找出来。

与宝宝捉迷藏 可培养记忆力

图片来源于华盖

  玩法四(适合学步儿):

  在孩子把玩多件玩具时,趁他没看见时,用大毛巾盖着其中两件玩具,祗露出一小部份(例如,小汽车的轮子、洋娃娃的脚)。

  问他洋娃娃在哪里,叫他找出来。

  如他一时找不到,把毛巾稍稍拉开,再叫他找。

  藏起些他没玩过但见过的玩具,给他提示让他找。

  玩法五(适合幼儿):

  把糖果藏在各个能让孩子接近的隐蔽地方。

  当孩子吵着要吃糖时,可让他猜糖果藏在哪里。

  用暗示方法一步步地引他猜想:不在厨房,不在睡房,也不在客厅,在……?“在饭厅!”猜得好。

  再仔细听:不在饭桌上,不在椅子下,也不在壁画后,在……?“在碗橱里!”又猜对了。

  听清楚:就在正中间的抽屉里。“哇!找到了!”

  好不容易才得到想要的糖果,孩子生气吗?不,他喜欢我们这样调皮。如果他生气,表示这孩子缺乏耐性,就更要逗弄他、训练他了。逗弄孩子,其实是同时训练其体能和脑筋,更可助他养成思考的习惯。

关键字:宝宝记忆力

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