孩子早学外语的好处 促进思维发展

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　　孩子学习外语最好从小学起，儿童模仿能力强、记忆力好、容易打下良好的基础，小孩语感强。而且，小孩学习多一门外语，没什么不好，更能促进孩子思维发展。

　　小孩从婴儿开始，就会发出依依呀呀的声音，这不仅在学习语言，而且也是在学习思维。语言学习的发展也建立起了孩子自身与外部世界的认识、理解、分析和判断能力。当然这只是学习母语的过程。

　　当孩子长大一点，到了4、5岁后，这正是孩子思维进入飞跃发展的时期。这时候如果孩子学习一些外语，无疑促进了孩子的思维能力，国外有很多培养孩子“双语”的教学，它的作用在于促进孩子思维能力的发展。

　　孩子学习语言也要有方法，“双语”的学习更又助于孩子学习语言。比如，孩子学会了加法，如果再让他学习减法，他对数的累积概念就会完善起来。再如，孩子学习了“下午好”之后又学“good afternoon”，这样，就可以增加词汇量。大脑的皮层的兴奋点增多，就会促进脑细胞的功能增强，孩子就会变聪明。

　　现在很多小学，甚至是幼儿园就开始学习英语了。一般来讲，很多年轻的家长培养孩子的外语能力积极性都很高，他们不但给孩子买书，买录音磁带等等，而且还聘请教师给孩子上课。不过父母忽略了两点，一是，他们这样做忽略了语言环境，换一种说法就是，这样孩子们没有“课堂气氛”。二是，教学外语要有一套的规律，不是懂外语的人就能教会他人。所以，孩子学习外语，最好在学校去训练培养，这样就能具备语言环境，还有师资力量雄厚。等等。