什么是空间敏感期 父母应该这样应对

　　宝宝突然爱仍东西，宝宝突然爱重复做某个东西，所有的宝宝到了一定的时候都会出现这样的东西，但是爸爸妈妈你们知道宝宝有了这些动作可能是空间敏感期到了，那么什么是空间敏感期呢?一起往下看小编为给为爸爸妈妈分享的空间敏感区文章。

　　什么是空间敏感期

　　空间的敏感期是0到6岁持续发展的。把里面的东西取出来，把外面的东西塞进去。孩子对狭小的空间细小的空间感兴起。最早的空间智能的感受：就是把这个物体和哪个物体是分离开。慢慢的到一岁时孩子发现你面的可以取出来，把外面的塞进去，这个时候非常平凡重复这样的活动。感知空间的发展能力，孩子对细小的空间感兴趣，到大衣柜里到桌子底下玩耍，都是对空间的一个感知。

　　空间敏感期是多种多样的，宝宝们是靠物体位置的变化来感知。 宝宝用身体来感受空间，从而不断的扩大对空间的感知探索出来的是个立体的世界。我们可以看到宝宝探索大的空间的喜悦和小的空间的安乐。

　　孩子在同一时期反反复复的做同一样的事情。父母认为空间智能是靠想象出来的，其实最早的空间智能是靠孩子自己感觉出来的。幼儿并不知道你和我之间的距离到底有多远，主要是靠身体感受才知道，这样的感受为孩子未来的空间智能打下坚实的基础。

　　给孩子探索的机会，可帮助他形成正确的空间意识。任何训练不一定都是教与学的互动，只要以平常心在日常生活中加入，让孩子有机会练习，他就能建立正确的空间方向感。

　　父母应该这样应对：陪宝宝玩一些小游戏

　　游戏一、床单做玩具

　　方法：把干净的床单铺开，爸爸妈妈和宝宝一起钻到床单下面，爸妈用手顶住床单，和宝宝一起在床单下感受黑暗、空间受限制的感觉。

　　目的：为宝宝创造一个新环境，让他们在适应的过程中，逐渐培养出空间感。

　　游戏二、翻山越岭

　　方法：在家里找一个相对宽敞的地方，放上一些枕头、抱枕、绒布玩具，让宝宝尝试用各种方法翻越过去。爸爸妈妈可以和宝宝一起设计一些故事情节，既发挥了想象力，又锻炼了空间感。

　　目的：可以训练宝宝对空间障碍的观察和反应能力，加强他们解决空间问题的能力。

　　游戏三、搭积木

　　方法：给宝宝一些积木，让他们纵向把积木堆高，横向把积木拼接起来，也可以让宝宝自己发挥想象和主动性，找一些喜欢的玩法。宝宝高兴，愿意玩，才是最重要的。

　　目的：这是很普通的游戏，相信每个宝宝都玩过，也都会玩，可以很好地刺激宝宝的空间感和创造力。

　　游戏四、翻滚

　　方法：准备好一块大垫子，让宝宝躺在垫子的一边，然后开始侧翻。如果宝宝适应了，就可以让他做连续地翻滚，一直到垫子的另一边。

　　目的：这个游戏让宝宝在了解和把握垫子空间的同时，也训练了立体感，并且还加强了宝宝的动作能力。

　　游戏五、人力小推车

　　方法：让宝宝趴在地上，爸爸或妈妈抬起宝宝的双脚，让宝宝双手支撑着往前爬。还可以加大一些难度，比如转弯和爬坡，以增加游戏的乐趣。

　　目的：可以加强宝宝空间感的培养，还能锻炼手臂的力量。

　　游戏六、过山洞

　　方法：用纸箱、木架或者大人身体搭建一个“山洞”，让宝宝钻来钻去，增强宝宝空间感。

　　看过以上文章的爸爸妈妈们，是不是也对宝宝的这些行为都有一些了解了呢?如果你家宝宝正处于这个阶段那么就理性对待，陪宝宝玩游戏让宝宝渡过一个快乐的空间敏感期。