孩子天性各异 教养也有所不同(2)

图片来源于华盖

　　规律性

　　指宝宝的饥饿、睡眠和排泄等生理机能是否有规律。如果宝宝在睡觉、起床、便便尿尿、肚子饿等方面都很准时的话，他就是一个规律性强的宝宝;反之，如果饮食生活不定时、不定量，就是属于规律性差的宝宝。

　　注意力分散度

　　指宝宝的注意力是否容易从正在进行的活动中转移。显然，分散度强的宝宝很容易分心，改变主意;相反，分散度弱的宝宝却会表现得更加固执。

　　心境

　　指宝宝在睡醒后几小时内的主要情绪。拥有积极心境的宝宝，醒来后常会笑，显得很愉快;拥有消极心境的宝宝，醒来后容易表现出不寻常的紧张反应，如大声哭叫、暴躁。

　　坚持度

　　指宝宝对任何事情采取一致态度、行为的持续性。坚持度高的宝宝容易专注，容易固执，但也较会深度探索;坚持度低的宝宝就很容易改变，也会更反映得更有弹性、更灵敏度。

　　教养方式不仅受天性促使，还需父母教养程度方式影响取决。社会经济地位及文化的影响，同时也受到孩子自身各方面塑造奠定的基础。总的而言，家庭教养方式源于父母对孩子的一切教养活动中，提高宝宝的素质，优化素养行为，是抚育孩子健康成长必要过程。