游戏对孩子成长很重要 8种适合儿童的排序游戏推荐

　　游戏，在儿童的成长过程中是非常重要的，对于孩子的智力发展和交际能力具有很好的促进作用，而排序游戏对于开发孩子的数学天赋也是很有帮助的。那么，大家知道适合儿童的排序游戏有哪些吗?下面小编就为大家详细介绍一下。

排序游戏

　　8个排序游戏介绍

　　排序游戏,其实就是玩推理游戏,它对儿童的逻辑思维能力的培养非常有帮助,也能培养儿童的探索精神和创造性思维。会玩这种游戏，以后学数学可能会简单些了，下面介绍8个排序游戏方法：

　　游戏1

　　准备四个从大到小的杯子。将四个杯子随意放在桌上，问孩子：“你知道哪个杯子最大吗?”在孩子找出后，再问：“哪个杯子第二大?”;“哪个杯子第三大?”;“哪个杯子最小?”将杯子按大小顺序排列。当然，也可以用其他有大小型号玩具代替，重要的是东西是宝宝有兴趣的，玩具之间除了大小其他都很相似。

　　游戏2

　　取大小不同的皮球，让孩子从大到小或从小到大排序。

　　游戏3

　　用筷子教宝宝认识长短。筷子是宝宝非常熟知而且每天都会接触很多次的物品。每天吃饭时妈妈拿出长短不一的筷子，让宝宝从长到短排开。妈妈先让宝宝找出最长的那一双递给爸爸，再让他找出最短的，留给自己。每天让宝宝练习两三次，很快他就能辨别筷子类棍棒的长短了。其次也可以用小木棍、小铅笔等等进行同样的练习。

　　游戏4

　　取不同厚度的书让孩子从厚到薄;从薄到厚排序。

　　游戏5

　　让孩子比一比家人的高矮，从高到矮或从矮到高排(序)队。排序后并让孩子说出哪个是第一，哪个是第二。

　　游戏6

　　准备各种花色的扑克牌A～5，和孩子一起观察一种花色的扑克牌。让孩子数数每张扑克牌中间的花各有多少?大人与孩子分别给一种花形扑克牌按数序排队，看谁排得对。在孩子玩熟悉后，和孩子比赛，看谁排得快。可结合扑克牌上的花色数量，让孩子感知数字，在孩子认识数字后，也可按数字进行排序。

　　游戏7

　　在磁性黑板上出示10个大小不一的园片(全是红色)，请宝宝从大到小的顺序。

　　游戏8

　　出示装有红、绿色水的试管，请宝宝按红绿相间的顺序排列。

排序游戏

　　游戏的重要性

　　在大人的眼光里，总认为孩子到处跑跳是顽皮捣蛋、不听话的举动，所以每次看到孩子跑就要予以喝阻，甚至命令孩子要安安静静地坐着不准乱动。孩子天性活泼好动，若强制他们不能游玩，可能影响他们身心的发展。孩子不像大人需要工作，所以游戏玩耍在生活上就成为他们的一个重心。从儿童发展的研究方面来看，游戏可以说就是儿童的工作，其意义与价值是颇为广泛的。

　　·在生理发展方面：游戏提供儿童运动的机会，可以促进身体的健康。

　　·在情绪发展方面：适当的游戏活动，可以带给儿童快乐、愉悦的情绪，发展乐观进取的个性。

　　·在心智发展方面：游戏可以增加儿童的知识，引发想像、创造的能力。

　　·在社会行为发展方面：游戏可以提供儿童与玩伴接触的机会，学习合作、互助、团结等品德。

　　从各方面的发展来看，游戏对孩子的确有着莫大的价值。做父母的，不仅不应忽视孩子的游戏，还要时时主动关心孩子游戏的内容，随时给予鼓励或指导，让孩子在游戏的过程中，快乐而自然地得到德、智、体、群各方面的发展。

　　父母参与游戏时需注意的事项

　　·一二岁前幼儿的发展

　　通常是一个人玩;以自我为中心，有占有欲;会有“连续但漫无目的”的动作，能看、听、感觉;会抓、握东西;能将东西拆开、组合、拿出、放入;能爬行、投掷和跳跃;具有强烈的好奇心。此时期为他准备的玩具可以是：便于投掷、抓握的柔软玩具;不易破损的玩偶、娃娃;铃铛、音光盒;可供堆积的积木，及可以攀登或爬进爬出的硬纸盒或木箱;涂鸦用的蜡笔、剪贴簿;能组合的汽车、火车、船等。

　　·二三至五岁幼儿的发展

　　喜欢和其他人一起玩;大肌肉的运用很灵活，渐能控制精细的动作;喜欢朝着一个目标爬、跳或跑;需要有“自己动手”的机会;很难分辨事实和想像;对事情只有模糊的认识;喜欢扮家家酒之类的游戏。此时期为他准备的玩具有：训练肌肉的玩具，如爬竿游戏、跳马游戏、小三轮车、大球和大型积木;发展心智的玩具，如八至十二片的拼图，养鱼或栽培植物，以及磁铁、望远镜、万花筒等科学性玩具;扮家家酒的玩具，如易洗不易破损的娃娃，各种家庭用具，像烹饪用具、园艺用具、洗衣用具等，百宝箱、玩具火车、飞机、卡车、汽车等交通工具;表达情感的玩具，如布偶或木偶、黏上、沙堆、腊笔、画纸、钉子、槌子等。

　　·为孩子选择优良的玩具

　　优良的玩具是孩子游戏的媒介，可刺激孩子游戏的乐趣，增进游戏的价值。优良的玩具应具备：

　　·多变化，可刺激想像力及创造力。

　　·质料优、构造坚固、无毒性、不会损害身体。

　　·可以引起美感或感情，诸如洋娃娃、七巧板、积木、毽子、皮球、风筝等等，都是很好的玩具种类。

　　由于电视上玩具广告的普遍，加上近来家庭生活水准的提高，父母有足够的经济能力为孩子添购许多的玩具。过多的玩具可能造成收拾及管理上的困扰，而过多为孩子买玩具，也可能造成孩子喜新厌旧的心理。故父母对于玩具的选择应有所考虑与节制，可鼓励孩子利用家中原本拥有的一些废物，如碎布、瓶罐、木块等来自制玩具，不仅有助于孩子的创作能力，更可引发孩子爱惜玩具的心。

　　玩具的选择最重要的是要适合孩子身心的发展，如果孩子年龄太小或者还没有预备好的时候，就让他玩超出能力的玩具，将会使他感到挫折与灰心，反而会造成不良的结果。所以，选择玩具要配合孩子的年龄需要。以下我们来看看各年龄阶段孩子的发展有哪些情况，而什么样的玩具是适合这些阶段的孩子。

　　排序游戏有哪些?通过上文的介绍，相信大家已经有所了解了。上文还为大家详细介绍了父母参与游戏时需注意的事项等相关内容，希望本文能够帮助到大家。