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避免误区“侵犯”宝宝

时间:2016-09-12 14:34 作者:秩名 点击:
导读:“宋人有悯其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:‘今日病矣,予助苗长矣。’其子趋而往视之,苗则槁矣。”禾苗尚且经不住违背其生长规律的“助长”,何况是孩子呢?

避免误区“侵犯”宝宝

图片来源于华盖

  随着社会经济快速发展的今天,成人世界做任何事情状态下都加快了步伐,争分夺秒,走路可以加快脚步,吃饭可以加快速度,工作亦提升效率,正所谓:“时间就是金钱,金钱就是时间的概念。”可是加速真的对我们的生活有帮助吗?那么,教育是不是也可以加速呢?早期教育对于大部分父母而言早已耳熟,但事实上表面很多家长对于早教的概念仍然是模糊不清的,其中甚至有误解。小编提醒:早教目标是激发、培养孩子的兴趣,而不是短暂地掌握一些技能,教育责任不是全推给老师,切勿忽视日常生活中的教育,父母对孩子责任教育是无可替代的。

  家有宠儿,全家上下都特别开心,天下父母都一样很爱自己孩子,但不知不觉中,也会走入误区。纠正神童绝非早期教育,早期教育的目的是为了全面培养孩子的素质素养。

  不让掰手指数数,有些家长、幼儿园老师,教幼儿数数时,见他们掰着手指头数,就会要求他们放下手,要求心里记。心理学家说,这种教幼儿数数的方法,没有科学根据。专家认为,2~5岁幼儿的数字定义开展,通常是由口头数数开始,在以点着实物数,接着幼儿能够推算出总数,最后,才是根据抽象的语言数字拿取相等的实物。幼儿掌握初步对周围事物形成各种概念的一般认识过程。因此,教的幼儿数概念时,要从具体出发事物开始,从亲自摆放、接触、看具体事物中获得有关物体数量方面的感官体验发展起。有助于幼儿形成抽象数概念。

  提示做法:如数数时,可可以用手指数、衣扣、玩具等等,让他们从具体的东西开始。

  对宝宝过分专制,认为管教宝宝,就要从小抓起,让宝宝绝对服从自己的意志。宝宝想要红色的玩具,妈妈却认为黄色的好点,于是买下黄的。宝宝想看花园宝宝,父母却认为故事大全比较有意义,一切都是家长说的算,宝宝没的选择余地,不听话就会挨批评和责骂。日久天长,宝宝就会变得唯唯诺诺,心理影响处于被压制状态,令宝宝的智力发展受到局限,宝宝变得胆小、怕事、内向的性格。

  提示做法:若宝宝提出的要求合理,应尊重宝宝的选择和理会宝宝的感受,而不是把大人的思维强加于在宝宝身上。

  过分溺爱是一种错误表现,家长的棒在手中的爱会令宝宝“伤”了。如有些家长总担心宝宝走着会摔倒,会累着,于是利用车推着宝宝或是抱着宝宝。这样一来,宝宝活动量小,协调能力、大肌肉的锻炼都不够,活动能力就下降。宝宝吃饭、穿衣、收拾玩具,家长们总是包办代替,会造成孩子的动手能力和自理能力差;宝宝和小朋友发生争执,父母挺身而出,为宝宝讨公道, 这种看似对宝宝的爱,会使宝宝今后生活能力差,社交能力差不敢面对外面的社会。其实,宝宝有着过人的适应能力。亦需要运动和交流,甚至稍微还要有一点探险,从而达到充分发掘他们身上的各种潜能。

避免误区“侵犯”宝宝

图片来源于华盖

  提示做法:放开手,让宝宝自己收玩具,自己吃饭、摔倒后自己爬起来,能使宝宝更快乐,点击兴致点。

  “拔苗助长”对宝宝的智力发展和成长期望过高,在教育宝宝的过程急功求利,不遵循宝宝身心发展及智能成长的规律,造成宝宝压力过大,难以适应压力而产生消极的心理倾向和行为。如,有的父母让岁的宝宝学英语,让3岁的宝宝背唐诗、做数学题,此行为应看宝宝个体能力而做的。

  提示做法:对宝宝来说,学就是玩,玩皮球锻炼宝宝的眼、手、脚协调能力,玩积木锻炼宝宝的创造力,玩插片锻炼宝宝的动手、动脑能力。这些能力都有利于今后的知识学习。一切在游戏中教育,教育中游戏的,是不知不觉中学习的。

  家长替宝宝道歉,二三岁的宝宝一起玩时,宝宝把别人打哭,这时有些父母会挺身而出,替宝宝道歉。这样一来,宝宝认识不到自己的错误,而且也没觉得这样有什么不好。他长大后不会自己承担责任。

  提示做法:做错的事情,父母要及时纠正宝宝,因为宝宝不知道哪样做是正确的,哪样做是错误的,正误都需要父母指引。告诉宝宝打人是不对的,要向人道歉,让他自己承担后果,这样才能让他记住,明白对与错。

  物质奖励,奖励孩子本质上并不是坏事,但是,你必须明智地去选择何时何地用何种奖励。如果孩子做什么事都期望获得物质奖励,那么没有得到物质奖励的时候,孩子就会变得灰心丧气,他们甚至会认为没有物质奖励的事情不值得去做。物质刺激的确能对幼儿的行为产生巨大的影响,使孩子有高度的积极性,可是产生的效力却是短暂的。家长只考虑物质刺激给幼儿带来的短期效应,而未考虑给幼儿造成的危害。从长远来看,这种手段注定会产生不良的影响。当幼儿受到多次物质刺激后,就会变得越来越依赖于物质刺激,甚至做一点普通的事也是如此。因此,家长应当慎用物质刺激,而多用精神鼓励的方法,给幼儿以精神上的激励。

  提示做法:当宝宝能按时起床,自己穿衣服时,父母要及时表扬,夸他:“你真棒!”或是亲一亲他。

  身自由,不能以自己的理由为尊,勉强孩子承受他们无法承受的重担。正所谓:“强扭的瓜不甜”,一样的道理,教育要适当,拔苗助长只会破坏幼苗;当然,教育也不是就放任自流,适当的教育有利于孩子身心健康发展,思维也能得到提升。

关键字:宝宝教育

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