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摇铃是什么 宝宝智力开发离不开的玩具

时间:2017-05-10 14:32 作者:小鑫 点击:
导读:摇铃是一种手摇的打击乐器。由铃身、手柄和击锤三部分组成的。铃身是手摇铃发声的部件。现在很多父母在宝宝两三个月的时候就会用摇铃逗宝宝。那么摇铃是什么,与宝宝的智力开发有什么关系吗?下面随小编一起来了解吧。

  摇铃是一种手摇的打击乐器。由铃身、手柄和击锤三部分组成的。铃身是手摇铃发声的部件。现在很多父母在宝宝两三个月的时候就会用摇铃逗宝宝。那么摇铃是什么,与宝宝的智力开发有什么关系吗?下面随小编一起来了解吧。

摇铃是什么

  摇铃是什么

  

1、摇铃鼓,鼓励孩子发出声音
目的:能将头转向对他摇铃的人,培养孩子发出声音。
方法:大人用铃鼓在小儿背后轻轻摇动,让小儿头转向大人,大人再摇铃鼓, 并将铃鼓递向小儿,微笑地说:“你真乖,你玩玩吧”。逗小儿高兴地发出声音, 并能用手去拿铃鼓。

 

  2、继续听音乐和儿歌

  目的:训练听觉,培养注意力和愉快情绪

  方法:可在5 个月的基础上,继续定时用录放机或VCD给放一些儿童乐曲,提供一个优美、 温柔和宁静的音乐环境,提高其对音乐歌曲的语言理解能力。可结合生活及活动, 朗读一些简短的儿歌。如,看到室内桌上摆的金鱼缸时,就可边看边配上儿歌。 如“小金鱼,真美丽,游来游去在水里!”;看到布娃娃玩具时,可以边玩边说; “布娃娃,我爱它,抱着娃娃笑哈哈。”;对着镜子看到自己的耳朵时,可边 指着镜子看耳朵,边说:“小耳朵,灵又灵,各种声音分得清。”等等。

  3、宝宝乖活动

  目的:通过多次训练,培养小儿对语言情感的辨别能力。

  方法:看见小儿的玩具掉在地上了,大人拾起来并说:“宝宝好好玩”、“要这样玩”、 “不要掉了”。大人要做示范动作,让小儿逐渐理解其意,并模仿着玩。 当宝宝玩好时大人要称赞孩子,如说 :“宝宝会玩”、“真乖”等。 通过玩和听,逐步提高了语言的辨别能力。

摇铃是什么

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  4、模仿发音

  目的:积极训练发音,达到能发出4-5 个辅音的标准。

  方法:家长经常发出各种简单的辅音。如爸—爸(ba—ba),妈—妈(ma—ma), 拿—拿(na—na),打—打(da—da ),拍—拍(pai—pai), 娃—娃(wa— wa )等。让孩子模仿发音,要掌握能发出辅音的数目, 并注意他在发音上的进展。

  摇铃是什么,与宝宝的智力开发有着很大的关系,所以现在也成为了家长们必买的玩具之一了。生活中缺乏常识是一件非常困难的事情,为了帮助更多网友,我们整理了大量的生活知识。

关键字:摇铃

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