儿童诗的分类有哪些 让你轻松帮孩子挑选

　　儿童诗可以培养儿童美好心灵，培养儿童阅读的良好习惯，激发儿童的创造力，现在市面上有许多关于儿童诗的书，那么，儿童诗的分类有哪些?下面小编来为大家解答，希望对家长们有帮助。

　　儿童诗的分类

　　儿童诗的分类一：抒情诗

　　抒情诗是作者以主人公的口吻，直接抒发内心的思想感情而形成意象的文学样式。这种诗一般不凭依人物行动或故事抒发胸臆，也没有完整的人物形象的刻画描写，而是抒情主人公心灵的直接坦露，自我色彩明显。少年期的儿童更倾向于这种最富于抒情个性的文学样式。如乔羽的《让我们荡起双桨》、柯岩的《我的爷爷》《种子的梦》、唐奇的《小溪流》、杨唤的《家》、高帆的《我看见了风》等等，都是儿童读者喜爱的抒情诗。

　　儿童诗的分类二：叙事诗

　　叙事诗是运用诗歌的语言，通过某一特定的生活场景，表现人物或事件的相互联系，创造优美的意境，真实地表现情感的文学样式。

　　叙事诗大多依靠情节或人物串缀展开诗序，但不一定要求故事情节的完整，情节结构允许较大的跳动，是带着浓郁的诗情去抒写人和事的。著名诗人郭小川曾经说过，“奇、美、情”三个要素，“都是好的叙事诗所需要的”，因为儿童喜欢读那些有人物和有情节的小叙事诗。

　　儿童诗的分类

　　儿童诗的分类三：童话诗

　　童话诗是以诗的形式叙说富于幻想夸张色彩的童话(或传说)故事的作品。它是童话和诗的结合物。通常认为童话诗是儿童诗特有的一种样式。同时它又是颇受学前期和学龄初期儿童欢迎的文学样式。一位诗人说：“我常常想，让诗中充满童话的奇幻色彩，我也常常想，让奇幻的童话世界具有诗的意蕴。我爱诗的童话，我也爱童话的诗。”

　　上文就是关于儿童诗的分类有哪些的全部内容，缺乏育儿经验的年轻朋友们可以收藏我们网站，任何在育儿中的问题我们都可以帮助你。