重庆一学校仅一位学生 校长既是老师又是厨师(2)

▲教室里，虽然只有一师一生，但令狐克洪老师还是教得十分认真

　　早晨8时前，若小陆森未到校，他打电话问家长是啥原因未到?下午3时放学，小陆森步行回家约40分钟，若令狐老师1小时内未接到报平安电话，他就打电话询问。若电话不通，他会立即离校步行到小陆森家探究竟。

　　到底是什么原因让小陆森不愿下山跟其他同龄孩子一道学习和生活?每周，令狐老师要去小陆森家家访一次以上。他发现，孩子跟祖母感情特别深，祖孙不愿分开是主因。山下的学校只能寄宿，分隔5天见不到祖母，小陆森不放心。

　　令狐老师说，下学期，若小陆森仍不愿意去山下的小学读书，他愿意以干爷爷的身份教小陆森学习。但校方告诉记者下学期，小陆森若仍选择留在村小。将调其他教师接替令孤老师的工作，每周的音体美课程走教同样会继续下去。

▲孝顺的谭陆森牵着祖祖出门晒太阳

　　村里可见的人不多，却不影响小陆森与令狐老师诺言的传播度和美誉度。小陆森的父亲谭世友也说，有时他看到令狐老师对儿子在早晨和下午的牵挂程度，甚至自责作为父亲失职——令狐老师对儿子关心及沟通频次，超过了他。“我当着其他人的面，不止一次说过，他们两个是公孙(当地话，指爷爷和孙子)。”

　　令狐老师讲述了一个这学期常做的梦。教过的学生笑脸在面前浮动，然后一个激灵，他醒了。每次梦醒前，所有笑脸都会淡去，只剩小陆森的笑脸越来越清晰。现在他对自己说，无论如何要让小陆森到山下读书，今后小陆森入梦来时，笑脸才会更加幸福灿烂。