亲子 备孕 怀孕 新生儿 0-1岁 1-3岁 3-6岁

当前位置:起跑线 » 早教 » 3-5岁 » 对孩子性教育对象上的误区 会影响孩子的性心理异常

对孩子性教育对象上的误区 会影响孩子的性心理异常

时间:2017-06-03 09:13 作者:小鑫 点击:
导读:现在的社会人们对性别教育越来越重视了,并开始尽早地为孩子树立男女性别的概念。但是很多家长都不了解什么是性教育,导致对孩子性教育对象上的误区。那么现在我们就一起去了解了解吧。

  现在的社会人们对性别教育越来越重视了,并开始尽早地为孩子树立男女性别的概念。但是很多家长都不了解什么是性教育,导致对孩子性教育对象上的误区。那么现在我们就一起去了解了解吧。

对孩子性教育对象上的误区

对孩子性教育对象上的误区

  对孩子性教育对象上的误区

  有的人认为:性教育就是青春期教育,性教育的对象只是进入青春发育期的青少年,这实际上是性教育对象上的误区.对于性教育,可能特别紧要而有效的时期是14岁之前,尤其是5岁之前,这一时期所接受的有关“性”的培养和教育,无疑地将决定儿童、少年以致此后一生有关“性”的种种方面.成人性变态中的“异性癖”、“同性恋”患者, 实质上是不能正确地认同自己的性别,在性别认同中出现反常现象,表现为性别角色紊乱或性别角色倒错,往往是其在童年的生活过程中,由父母及其他人对他们的不良教养态度、方式及期望造成的.因此,对孩子的性教育从儿童早期就应该开始,从婴幼儿、童年一直到青少年,围绕着达到对“性别”的生物性和社会性的认识,形成正确的性别角色以及青春期的性适应等教育目标,对不同年龄阶段的孩子,开展不同内容的性教育.

  幼儿性教育存在的六大误区

  1、我的孩子还小,还在看动画片呢,还不懂“这个”.

  专家剖析:孩子小,正是进行性教育的时候,这时家长给孩子提供正确的性知识,可以避免孩子盲目寻找负面的性信息,即使看到负面的性信息,使孩子也能正确对待.

  等孩子“懂这个”时,家长就只能“亡羊补牢”了.

  2、我的孩子对性不感兴趣.

  专家剖析:进入青春期的孩子,性生理必然要发展,性心理必然要出现.孩子在家长面前表现得对性不感兴趣,是双方沟通不良的表现.即家长对性的态度使孩子认为在这个问题上和父母没有共同语言.

  3、我觉得我的孩子能自然地走过来,因为我们自己也是这样走过来的.

  专家剖析:这是家长普遍存在的侥幸心理,实际是对性教育的逃避.只有对孩子进行性教育,才知道孩子有没有问题.

  很多家长判断有没有问题的标准是学习成绩,却忽略了孩子的心理成长.

  4、我的孩子生活环境很单纯,没必要让他(她)知道这些.

  专家剖析:在信息如此开放的时代,让孩子绝对不接触性信息只是家长的一厢情愿,家长应该主动提供正确的引导.

  5、学校有性教育课程,家长不便和孩子谈性.

  专家剖析:最好的性教育是机会教育,在孩子出现与性有关的困惑时进行最好,而这样的机会往往发生在家里,要靠家长的细心观察.把性教育推给学校,是家长在推卸责任.

  6、让孩子了解性的细节,可能诱发孩子模仿.

  专家剖析:恰恰是行为和细节揭开了蒙在性上的神秘的面纱,淡化了孩子对性的好奇,避免了孩子的盲目尝试.

  根据不同年龄进行正确的性教育

  很多父母要么认为孩子不需要性教育,等他们长大了自然就懂了;要么就谈“性”色变,对性的问题极力回避和排斥.但实际上呢,对于不同年龄段的孩子要有不同的性教育方式.

  一.2-5岁的幼儿

  会好奇“我是从哪里来的?”“为什么隔壁小强站着尿尿我要蹲着?”当孩子产生这样的问题时,父母千万别含糊其辞或避而不答,父母可以用很平常的口吻告诉孩子男女身体结构的不同.讲故事、看卡通性教育图片等,都是这个年龄的孩子容易接受的方式.

  这个时期的孩子,喜欢玩一些“性游戏”,比如“接吻”、“结婚”、“生孩子”,父母不必过于紧张,他们玩这些游戏只是他们对生活中看到的事情的模仿.大人不必粗暴地打断他们,可以在一旁顺势引导,告诉他们结婚是大人的事情,只有长大了而且遇到非常喜欢的人才可以接吻,然后结婚生孩子.

  孩子的性游戏也包括一些男孩女孩观察触摸彼此的性器官,注意到男女的不同.这是他们满足性好奇的方式之一.父母如果看到这种情况,要告诉他们,身体的某些部位是很私人的,不可以给别人看和触摸.当然,你也不可以看和触摸别人的“私处”,避免此类游戏的再次出现.

  另外,还要教导孩子预防性侵犯,教育孩子不许别人触碰他们的隐私部位,如果有人硬要那样做,要赶紧告诉爸爸妈妈.宝宝一岁起最好就开始分房睡觉,避免父母亲热被孩子看到.

对孩子性教育对象上的误区

对孩子性教育对象上的误区

  二.6-9岁的儿童

  他们正处在性欲的潜伏期,易受他人或传媒影响,接触到一些有关性的不正确信息.他们此时需要在父母的帮助下深入了解性别角色,学习正确的性知识和生命的起源等.

  最好的教育方式是抓住日常生活中的小机会,比如电视节目中刚好出现了亲热镜头或者报纸上的小故事,都可以借机进行性教育.

  父母应成为孩子成长过程中最佳的性教育指导者.当孩子对性有了疑问时,希望他们第一个想到的就是求助父母,而不是去找同学或者不良读物.

  性教育存在误区就会直接影响到儿童早期性教育的效果,还可能因此而形成对性的羞耻感、厌恶感,甚至萌生罪恶感,引发成人时的性心理异常.由此可见,为了孩子的现在和将来,父母必须及早走出性教育的误区,树立正确的儿童性教育观念,正确对待孩子的性心理需要,开展科学、适当、有效的性健康教育.

  编后语:对孩子性教育对象上的误区会影响到儿童早期性教育的效果,还可能因此让孩子引发成人时的性心理异常。因此为了孩子的现在和将来,父母必须及早发现对性教育的误区,树立正确的儿童性教育观念,开展科学、适当、有效的性健康教育。

关键字:性教育

内容导航

相关阅读