幼儿学习数的概念 从生活开始

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　　孩子即将要进入到小学生活当中，那么父母就要为孩子做好心理准备，学习数的概念是必需的。

　　学龄前的孩子都是靠自己的生活经验形成有关数量、距离、大小、数目和空间等概念。但是，孩子还需要学习数的范围的确定。数的学习顺序是有规律可循的，孩子对于能之间感知和想象的事物数量都能进行智力操作。孩子要知道什么是整体，什么是部分，以及两者之间的关系。能够进行简单的测量。了解数和数量两者表象的关系。在有这些知识的铺垫下，孩子才开始学习数数、加减和解答简单的算术应用题。

　　这些数的概念是可以从生活中进行学习的。例如：在餐桌上孩子可以分发碗筷、纸巾、杯子等，与小伙伴一起玩耍的时候，分发玩具、画笔。