批评教育孩子 父母要遵守三个原则

　　在生活中，孩子难免会犯错，适当的批评教育是正常的，但是，怎样批评才能在不伤害孩子的前提下，起到教育孩子的作用呢?心理专家认为，了解孩子的承受能力，在批评和尊重之间，选择适合的批评方式，会帮助父母找到平衡。当孩子犯错后，父母一定要表明自己的态度，并保持统一战线，共同努力，让孩子能认识到自己的错误并去改正错误。 在这里，专家还提出批评教育孩子，需要遵守三个原则：

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　　第一、态度——批评与尊重

　　孩子的自尊在他很小的时候就有了，并且会随着年龄的增长而越来越强，但有时，父母却把“管教孩子”和“保护孩子的自尊”给对立了，好像要保护孩子的自尊心，就必须放弃最基本的批评管教。

　　育儿专家指出，在孩子做错事时，明确地告诉他“这件事你做得不对”是必要的，不能因为担心伤害，就不批评、不管教，父母可以了解孩子在不同和年龄段对批评的接受方式，和根据他的承受能力，进行适当的批评。

　　第二、目的——公平教育

　　如果我们本着尊重孩子，来选择批评的方式，那么批评对孩子来说便是公平的。不以大欺小地指责、谩骂孩子，也不因为他年龄小，就放松管教，任由孩子一错再错，公平的批评教育，就是让孩子为自己的行为负责，而这样的批评，并不存在不尊重或伤害。

　　而往往对孩子造成伤害的批评，通常是因为我们忽略了告诉孩子他错在了哪里。我们可能会一时气极的说：“你不是个好孩子!”这样会把一件具体的事扩大到“好”与“坏”的区分，给孩子留下长远的影响。

　　第三、方法——一事归一事

　　育儿专家建议，当父母批评孩子时，一定要针对具体的事情，不要把上一次的事扯到现在发生的事情一起来说，也不要因为这次的错误而扩大到其它事情上。如，孩子回家后记忆洗手，我们应该告诉他：“每个人回家后都是要洗手的，不洗手是不对的”，而不是说：“回家也不洗手，这么不讲卫生，不爱干净的孩子，不是好孩子”扩大事情的范围。

　　当孩子的错误举动涉及到其他人时，可以用两个步骤去教育：先把自己对孩子某个行为的感受直接告诉他，然后，平静地告诉孩子：“我知道你是一个好孩子，只是这次做错了”。