如何给3~4岁宝宝挑图书 小编给你建议

　　俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这就说明书本里面蕴含着相当多样化的内容。对于3~4岁的宝宝来说，他们都爱听故事，也爱看图书，所以对书和阅读也都充满了好奇心。别看他们大字不认几个，在日常生活中，如果父母能抓住孩子在此阶段的发展特色，以及平时对孩子的观察，再为孩子挑选一些符合创优兴趣的好书，一定能做到事半功倍。

图片来源于华盖

　　由于3~4岁宝宝在身心发展上具有相当的独特性，因此，父母应从孩子的发展特征为考量，为他们量身订做最适合的阅读内容。下面也给父母提供4个建议做为参考。

　　建议一：故事要能抓住孩子的注意到

　　很多父母会抱怨自己的孩子在听故事时，总是不专心，没有耐性。这是因为什么原因呢?总结起来有两个：一是故事太冗长;二是故事不够吸引力。根据统计幼儿到四岁时的专注力平均长度才约有七分钟，如果故事情节过于冗长，那一定就会造成孩子分心。但是，若能符合孩子的兴趣，他的专注力就能随之增加。因此，父母不妨为他们挑选一些好玩的玩具书、充满惊喜的翻翻书、插图引人入胜、故事逗趣幽默的图画书，都是能够帮助拉长孩子专注力的好书。

　　建议二：故事情节是孩子可以理解的内容

　　这个阶段的宝宝已经开始进入团体生活，生活经验也顿然开展，对于认知学习的渴望也随之增加了，在阅读过程中虽然还只停留在字面上的理解，但他们对故事的进展、观察可是很敏锐的。因此，父母可以在此基础上加入一些稍微复杂的故事书给孩子，这样也能增进他们在认知上的进步。但父母要注意的是，在为孩子挑选故事书时，内容不要超出孩子的理解范围;同时，故事的结局也最好是明确、有条理的，如果故事结局是模糊或模棱两可的的图书则较适合年纪稍长的孩子。

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　　建议三：可以激发孩子想象力的图画书

　　3~4岁的宝宝随着认知能力的提升，想象力也开始起飞;此时充满创意的图画书，最能投其所好了。因此，父母可以为宝宝挑选一些幻想类的图画书，引发宝宝想象的空间。而此阶段的宝宝也会出现一些情绪化的行为表现，如怕黑。因此，父母也可以选择与孩子情绪经验有关的图画书，和孩子一起读，这也是帮孩子处理情绪问题的一种方式。

　　建议四：能增加幼儿的社会情绪类图画书

　　随着宝宝的动作、表达、认知能力的增长，三四岁的宝宝已经能展现更多的利他行为。如果父母和孩子一起阅读社会情绪类的图画书，可以更好帮助他认识自己的情绪，也能敏锐的观察出其他小朋友的情绪感受，从而具备了良好的人际互动技巧。孩子拥有良好人际的能力，这都是从阅读经验养成的!