孩子画画 父母要求不能太高

　　每个孩子天生都富有涂鸦的天赋，但是在孩子成大成人后仍对绘画保持热忱的确寥寥无几。为什么会出现这种状况吗?其实这与家长们的态度是有极大的关系的，作为家长来说，他们所关心的并不是孩子是否对绘画感兴趣，仅仅只是关注孩子画的像不像、好不好?这就是家长们用来判断孩子画得好与坏的标准。

图片来源于华盖

　　家长们总是为自己的孩子设立过高的目标，可能在家长心目中这个标准不高啊很容易就能做到，但对于一个三四岁的孩子来说就确实有点高了。如：孩子要再纸上画上一个圈，并在里面涂满颜色。这是多简单容易的一件事。

　　对于成人来说，确实是这个样子，但是各位家长你是否有考虑到，孩子连笔都不能拿稳，更别说画圈涂色了，这对于孩子来说是极其困难的。“当家长为孩子设立一个过高的目标，孩子完不成，家长就觉得孩子犯了错，一方面打击了孩子的自信，另一方面也不利于亲子关系的和谐。”--这就是“给孩子制造犯错的机会”。

　　随着科学的发展，以及网络的普及，当今的家长似乎在育儿方面越来越理智化了。比如：家长们都不会再去强迫孩子学画画什么了，会按照孩子自己的想法。但是这样是明显不够的，家长还不能够科学的看到孩子在活动中的规律性，不知道孩子学习是一个过程来，总是想一步登天，并不是根据孩子的实际情况去引导及鼓励孩子。如：孩子不想学绘画，父母可以不强迫孩子去学习绘画。可当孩子想要学习的时候，父母就会不知所措了。

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　　每当孩子在到处涂鸦的时候，父母就会来一句：“比宝宝，来画个苹果吧”。孩子画了但是你一看就觉得不像，觉得不高兴，就开始着急，用各种不同的方法告诉孩子苹果要怎样画才是正确的，这样是不对的，甚至自己在孩子面前示范一次。这样在过程中，父母就给孩子施加了压力，强迫了孩子。

　　专家认为：在教育孩子的时候，父母要三思而后行。教育孩子是一个极其琐碎的事情，有许多理论上的东西，大部分父母都只知道其中一面，而不知道另一面，部分书籍的专家指导有时也过于片面。这就需要各位父母多多思考，遇到育儿问题的时候要从多个角度出发好好斟酌一下。

　　这需要父母养成一个良好的习惯，尽可能做每一件事之前，都不要给孩子制造犯错的机会，也不要给孩子制定一个较高的目标，孩子可能达不到目标。要知道孩子由量变道质变的过程，使孩子量力而行，逐步发展。父母总是吧教育问题想得过于简单、直接，张嘴就说一些大道理来教育自己的孩子，其实这是一种最 没有效果的教育方式。