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语言障碍怎么回事 隔代喂养惹的祸

时间:2016-09-30 11:28 作者:qpxadmin 点击:
导读:医生提醒正在育儿的父母,每天要拿出大量时间和宝宝说话,哪怕是你在说,他在听,也会对宝宝的语言发育有利。还要扩大宝宝的社交圈,经常带宝宝去小朋友多的地方玩,鼓励他和年龄稍大的孩子玩。既有利于宝宝的智力开发,也会促进孩子开口说话。

语言障碍怎么回事

图片来源于华盖

  有的老人话少喜静,造成孩子没有学说话的语境

  蓓蓓(化名)3岁多,只会喊“爸爸、妈妈”,家人急得团团转。昨日,担心蓓蓓身体有问题,父母把她带到医院全面检查,结果蓓蓓身体没毛病,心理却有问题。

  “发育很正常。”蓓蓓母亲梁女士说,她和丈夫带着女儿一早到医院,从头到脚全面检查,没一点问题。医生建议他们,到儿科做检查。

  在该院儿科门诊,梁女士对医生说,因为家庭条件不好,蓓蓓满月后,她和丈夫出外打工挣钱,蓓蓓交给婆婆带。她家独门独户,少有人来串门,婆婆常把蓓蓓背着做家务,从未让她学走路,蓓蓓两岁多才勉强学会走路。

  “娃儿两岁时还不爱说话。”梁女士丈夫称,以为娃儿性格内向。今年8月,蓓蓓满3岁,只会叫爸妈。无奈,夫妻回到老家,专门花了一个月时间教蓓蓓说话,结果她只会喊爸爸、妈妈。

  医院儿科主任对蓓蓓进行了行为评估和智力评估,结果显示,蓓蓓的语言表达能力相当于10个月大的幼儿,还有自闭症倾向。

  “是啥原因造成的?”蓓蓓父母问。赵教授说,蓓蓓属于语言和精神运动发育迟缓,究其根本原因是,隔代喂养使孩子缺乏交流,没有学说话的语境。

  医生称,现在,大多数家庭都是老人带孩子。老人话少喜静,如父母不和孩子进行语言交流,孩子就会缺乏学习语言的情境,语言发展自然受影响,进而影响智力。

  “要和宝宝多说话、多交流。” 医生提醒正在育儿的父母,每天要拿出大量时间和宝宝说话,哪怕是你在说,他在听,也会对宝宝的语言发育有利。还要扩大宝宝的社交圈,经常带宝宝去小朋友多的地方玩,鼓励他和年龄稍大的孩子玩。既有利于宝宝的智力开发,也会促进孩子开口说话。

语言障碍怎么回事

图片来源于华盖

  2~5岁自闭儿童有语言障碍

  (1)社会关系障碍 绝大多数自闭症儿童的极度孤独和社会退缩更加明显了,他们生活在自己的世界里,叫他他不应,同他说话他不听,好像外界的人和一切事物并不存在似的,对他们都引不起兴趣,面部没有一点表情;他们不理会父母的喜、怒、哀、乐。有一名叫钟华的5岁女孩,2岁起病后就不讲话,与外界隔离,妈妈跪在她面前,连声叫“钟华,你叫妈妈”,但她一点表情反应也没有。自闭症儿童很少直视对方的脸,回避眼对视。当拥抱他们时不会伸出手臂或用身子贴近对方。他们要吃食品或其他东西也不主动去拿,而抓住你的臂或手腕为他们做这件事。如果大人能理解他们因孤独症造成的困难,温柔并耐心地对他们做出一些简单的吩咐,他们也不会用寻常的方式做出适当反应。如老师要他抱着娃娃亲亲嘴,而他却用舌头舔娃娃的脸。有时他们也会对经常照料的人表示一些感情,如上述的女孩钟华,看到母亲不显高兴,就要母亲背她来回走动。他们中一部分在幼儿园里也想参与小同学的游戏,但不知道怎样参与而只好呆呆地站在一旁或独自一人玩水或泥等。不过,大部分自闭症幼儿似乎被封闭在自己的世界里,全神贯注地做他们那些毫无目的的活动,如玩水和泥沙等。

  (2)语言沟通障碍 约有50%的自闭症儿童从小语言未发育,终生缄默不语。另有50%的孩子会说少数或较多词语,总起来讲他们的语言发育比正常儿童要晚些。他们常从重复别人说过的词语开始,对他们没有什么意义,像是鹦鹉学舌那样。还有一些孩子重复在过去听到的词语,这叫做""延迟性模仿言语""。另一些孩子继续发育,会说一些确有意义的词语或短语。如""糖果""、""出去玩""等。但他们说的话往往缺乏抑扬顿挫,语调、速度和语法等也存在问题。

  (3)兴趣狭窄和刻板重复动作 有些自闭症幼儿对骑三轮车的兴趣不大,而花很长时间来转动轮子;或买了塑料拖鞋不穿而喜欢放在嘴里咬。他们常将双手放在眼前翻动着看。他们到公园去来回一定要走原来的路,并且他们对道路的记忆特别好,走过一趟就忘不掉。他们还喜欢向父母反复提同样一个问题,也要求父母用同样的话来回答,否则就烦躁不安。他们通常坚持每次都以同一方式去做某些事情,并且抵制变化。他们往往爱好某些物品,甚至达到不可分离的程度。

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