如何培养孩子的逆商，逆商衡量的四个标准

如何培养孩子的逆商

逆商是非智力因素，是一种心理素质，是一个人取得成果的关键因素。逆商虽然有一定的先天遗传因素的影响，但是更重要的是靠后天的培养。爸妈们可以一起来学习探讨如何培养孩子的逆商。

1、教会孩子生存能力

不经历风雨如何见到彩虹。父母不能对孩子事事包办，应该放开手让孩子学会生存和自立。即使跌倒了，也要勇敢爬起，懂得如何保护自己。

2、培养忍耐力和自制力

忍耐力强的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子，在心理学上，这个叫做延时效应。孩子遭遇困境，家长不要立刻伸手帮助，让他先忍受挫折带来的不快，并鼓励他设法摆脱。

3、多与外界进行交流和接触

小孩的知识面相对来说还是比较窄的，他们对于外界的一切事物都会感觉到新鲜和好奇。父母看见孩子遇到感兴趣的事物要耐心讲解，不要扼杀他的积极性，拓展知识层面。

4、培养自信心和承受挫折的能力

父母可以多创造机会让孩子解决问题，做任何事情前先要考虑的事成功，而不是失败。树立信心去解决问题，即使做不好，也要懂得承受之后带来的不愉快。

5、培养孩子的合作意识

往往完成一个任务都不是单单靠一个人就可以的。教育孩子要有团结合作的意识，必须依靠大众的力量，博取众长，取长补短，才能出色地完成任务。

爸妈们可以从这几个方面入手培养孩子的逆商，具有良好的心理素质，即使日后遭遇风风雨雨也不会轻易击败孩子。

逆商衡量的四个标准

逆商的衡量标准包括四个方面，分别是控制感、起因和责任归属、影响范围和持续时间。这四个标准具体是指哪些，关注下文详解。

控制感

控制感是指人们对周围环境的的信念控制能力。面对逆境，控制感强的人，一定想办法解决问题，相信人定胜天；控制感弱的人，只会逃避问题，逆来顺受。

起因和责任归属

造成我们陷入逆境的原因大体来说分为两类：

第一类属于内因：因为自己的无能、疏忽或者信宿命论，一般伴随着过度自责、意志消沉。

第二类属于外因：合作伙伴不配合、时机没成熟、或者外界不可抗力。

高逆商者往往能够清楚认识自己陷入困境的原因，勇于承担责任并及时采取有效行动。低逆商者会自怨自艾，自暴自弃，责怪这里责怪那里。

影响范围

高逆商者能够将逆境所产生的负面影响限制在一定范围内，及时控制后果的蔓延。越能够把握逆境的影响范围，就越可以把挫折视为特定事件，越觉得自己有能力处理，不致惊惶失措。

持续时间

逆境所带来的负面影响既有影响范围问题，又有影响时间问题。人们遭遇困难究竟会持续多久？低逆商的人，常常会认为逆境将长时间持续，而结果往往也如他们所想。