孩子到底该不该提前入学呢?(2)

   对此，某市教育局局长并不赞成：“人生不是百米冲刺，不是抢跑了，就一定能拿到冠军。我们从中科大少年班众多学生的成长历程都能看到，提早开发学生智力，未必是好事，起码并不适合所有的学生。而提前开发，对孩子的坏处却非常明显。现在的小学课业负担重，对于年龄过小的孩子来说，面对负担，他承受不了，可能会引起孩子烦躁、厌学、自信心降低。”而资深心理专家也持同样的态度：“孩子的自信心一定程度上来自于和同伴之间的比较，年龄较小的孩子各方面发育基本都会晚于同伴，这往往影响孩子的自信，进而可能影响孩子的潜能发展。总是处于劣势的孩子可能慢慢会形成一个概念，认为自己确实不如别人。”此外，众多小学一线教师的经验也显示，年龄小的孩子在三年级之前学习可能会处于劣势，这些孩子学习上总是在勉强追赶的状态，往往是教师教得累，孩子学得难，家长也跟着受累着急。

   当然每个孩子的潜质并不相同，有的孩子五岁上学也能学习优秀。但是对于大多数普通孩子来说，去做自己能力达不到的事情，毕竟不是一件愉快的事。此外，某市教育局局长也提示，由于女孩和男孩发育速度并不一致，男孩发育要明显比女孩晚，因此让不够年龄的男孩上学，对他的挫伤可能会更严重。

   一位小学教师也说道：“小学教育，是三分教七分等。我们对孩子要有耐心，要慢慢等待孩子成长。”希望家长们能从孩子的实际出发，给孩子宽松的成长环境。