资优生的界定标准 关注四方面表现(2)

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　　四、动机方面的界定标准

　　1、能长时间全神贯注在一个主题上;

　　2、不大需要教师指引如何学习;

　　3、不怕失败和困难，能持续完成多项工作或任务;

　　4、对曾付出努力而得的结果，能负起个人的责任;

　　5、能持续地跟进一个自己感兴趣的题目或问题。