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学龄前智力发育 家长给予孩子正确的引导

时间:2016-09-27 17:05 作者:小鑫 点击:
导读:学龄前教育是指儿童在3—6岁这个阶段的教育,爸爸妈妈们不要以为这个阶段孩子还没懂得什么,轻易忽视这个时期,这个是对儿童智力发展的重要时期。学龄前儿童的智力教育已经得到社会和家长们的广泛重视,所有家长都不希望自己的孩子输在起点上。下面小编就带大家来分享学

  学龄前教育是指儿童在3—6岁这个阶段的教育,爸爸妈妈们不要以为这个阶段孩子还没懂得什么,轻易忽视这个时期,这个是对儿童智力发展的重要时期。学龄前儿童的智力教育已经得到社会和家长们的广泛重视,所有家长都不希望自己的孩子输在起点上。下面小编就带大家来分享学龄前智儿发育的相关知识。

学龄前智力发育

图片来源于华盖

♦学龄前智力发育

  儿童在3—6岁这个阶段是他人生中学习效率比较高的一个重要阶段,对于这个时期儿童的智力教育已经得到社会和家长们的广泛重视,大家都不希望自己的孩子输在起跑线上。

  在3岁前后这个阶段是儿童发展口语的关键时期,在4岁前后这个阶段是儿童发展视觉形象的关键时期。而4—5岁的儿童最适合发展书面语言,6—8岁的儿童最适合发展第二门外语。这个阶段的学习效率是很高的。

  根据专家的研究报告指出,人的智力发育一般到17岁已经是达到了顶峰,如果按此来算为100%,那么50%的智力发育是4岁之前发育完的,30%的智力发育是4—8岁阶段完成的,而剩下的20%的智力发育才是8—17阶段完成。由数据可见,宝宝从出生到7周岁阶段,他们的智力发育比例高达80%。

  这样的结果,足够让家长引起对学龄前儿童智力发育的重视了。家长们在这个重要阶段要给予孩子正确的引导,让他们接受优质的学前教育。

学龄前智力发育

图片来源于华盖

♦学龄前智力发育有何特点

  爸爸妈妈们知道学龄前儿童的智力发育有什么特点吗?我们带着疑问,一起往下看来了解学习下吧。

  心细的父母一定已经开始察觉到了,宝宝在学龄前这个阶段的学习能力很强,进步也是很大的。

  在动作方面,宝宝可以连续行走半个小时也不觉疲倦。同时,宝宝还掌握了跑、跳和攀登等动作。手也逐渐开始变得灵活了,能用笔写字画画、做简单的手工操作等。

  在语言方面,宝宝初步掌握基本语法,可以自主地进行口语交际,词汇量更加丰富了,发音更加正确了。同时,也开始学习书面知识,言语对行为的调节机能也比以前增强了。

  在心理发展方面,虽然是具体性和不随意性仍占主导地位,但是抽象概括性和随意性也在逐步发展。总的来说,宝宝的个性倾向开始逐渐形成,个体的鲜明特色逐渐开始显露。

学龄前智力发育

图片来源于华盖

♦如何促进学龄前智力发育

  1、感知觉的培养

  感知觉是儿童认识世界的基础,对于他们日后掌握知识和从事各项活动,具有非常重要的实践意义。家长可以带领孩子多看、多听、多闻外面的世界,开阔他们的视野和促进感知觉的发展。

  2、语言能力的培养

  儿童3—6岁是训练语言的重要阶段,家长可以通过多种方式,如:游戏、实物、儿歌、识字卡等,教小孩说话,让他学着背诵简单的儿歌和复述简单的故事。注意他的发音,丰富他的词汇量,多提问,让他多回答。

  3、观察力的培养

  儿童的见识相对与成人来说是比较少的,外界的事物对他们来说都是很新鲜。家长可以多带孩子都户外玩耍,或者准备图片和模具等物体,让孩子去学习,培养孩子的观察能力。

  4、记忆力的培养

  学龄前儿童的记忆是形象记忆,他们对具体形象的东西比较注意也容易记忆。所以家长可以让孩子通过观察图像、实物等,让他们讲出所见的事物,通过讲故事后让他们复述等来培养其记忆力。

  5、思维能力和想象能力

  人的想象力和思维能力是从小培养和发展起来的,学龄前儿童的思维是形象思维,培养其思维能力时要注意与具体的形象相结合。家长可以通过游戏,让小孩多动脑筋完成任务,培养其想象能力和启发思维能力。

  6、创造能力的培养

  家长可以通过一些创造性的游戏来培养孩子的创造能力,如:手工、绘画。小孩看到自己的成果也会别有一番乐趣。

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