北京中关村二小事件续：专业心理团队已介入(3)

▎B、校方态度

　　“学校教育更应该是协调者而不是惩罚者”

　　从12月8日帖子引爆网络，除了12月10日的一份简短声明，中关村二小再无更多表示，这是舆论对二小不满之处。

　　公众对中关村二小12月10日的声明多有批评，认为“既不向公众主动说明欺凌事件的来龙去脉，又不以知错认错的态度收回那份挑衅意味十足的对外声明”。

　　杨刚对此解释，之所以迟迟没有发声，也是为了保护孩子，“我们不希望家长矛盾升级，毕竟这件事情上，一个孩子受到了伤害，另两个孩子也同样受到了伤害”。

　　杨刚表示：“我们不想去处罚任何一个孩子，教育者要从教育的角度、孩子的角度去解决问题，而不是从社会化、成人化的角度去处理问题。在孩子交往过程中难免会偶发、突发非正常事件，学校教育承担的更应该是一个协调者的角色，而不是惩罚者的角色。”

　　12月10日夜间，北京市教委首次回应，称孩子的身心健康不仅是家长所盼望的，更是教育行政部门工作的重中之重;呼吁关注事件中每一个孩子的健康，特别是心理健康的疏导;要教育好身边的孩子，不做有害他人的事情。

　　13日凌晨2时30分，杨刚又向中国教育报记者提供了一份《中关村第二小学关于“学生受伤害事件”的处理进展情况》，表明“经学校多方调查、了解，三名学生属于正常的同学关系，课上、课下互动交往正常，有互相起外号现象，但没有明显的矛盾冲突。我们认为，上述偶发事件尚不足以认定两名学生的行为已经构成校园‘欺凌’或‘暴力"。

▎C、网友之怒

　　学校规避校园欺凌

　　这样草率会影响孩子的一生

　　中关村二小的声明发出后，舆论再次被引爆。网友认为该处理结果界定不明，学校规避问题且对校园欺凌和学生心理问题并不重视。

　　网友@西的蘑菇表示，你们永远都不知道这种事在孩子心里会留下多大的阴影，会对他未来的人生走向有多大的影响!

　　网友@紫色包包认为，学校应该针对家长提出的四点要求作出明确回复才是，不管同不同意家长的要求都应该摆出依据，这样的回复才是有质量的。

　　网友@威廉大希轰：这样草率就定义了是不是“校园霸凌”，我觉得会影响孩子的一生。

　　此外，甚至还有网友截图称，中关村二小在微博发出声明后，还点赞了一条由学生家长写的微博，文中称影响了期末考试。对此，多名网友表达了心中的怒意：“德育都没跟上，就知道影响了期末考试，这样教出来的学生，长大后会变成什么样?”