16岁初三女生跟网友出走 父亲千里奔波寻找(3)

原因三

　　父母教育方式简单，过于粗暴。在平时，父母很少去关注孩子的学习情况，更没有去关注孩子的心理，只是到了期中考试，期末考试，孩子拿不了好的分数 时，家长就会控制不了自己的情绪，简单粗暴的对待孩子，在孩子心里产生憎恨情绪，自然就不会好好学习，有了厌学情绪。到了小学高段，中学，和高中就会形成 恶性循环。学习不仅没有快乐，反而还是一种压力。

原因四

　　父母不懂教育方法，不知道怎么帮助孩子。孩子了在学习的过程中会遇到很多的老师，不可能每一个老师的课孩子都会喜欢，有自己善长的，也有自己短板 的。所谓“亲其师才信其道”!当孩子不喜欢某个老师的课的时候，那门学科很难学好。学不好，老师对孩子的心情会带来影响，家长又不懂得怎么去引导，慢慢孩 子可能会出现偏科现象，讨厌这门学科，导至学习成绩上不去，就开始厌学。

图片来源于华盖

原因五

　　家长对孩子学习的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在将来而不是今天。比如家长常对孩子说：“你不好好学习，将来就找不到工作。”这样，孩子就体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己的评价。对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差，厌学情绪自然就会产生。

原因六

　　父母不重视孩子的学习方法。很多父母总是希望孩子无时不刻的学习，不要看电视，不要上网，不要游戏，对孩子玩的行为总是强行禁止。玩是孩子的天 性，天性没有得到满足，不良的情绪会带到学习中来，学习效率自然就不高，花了很多时间，学习却不怎么样，不能说不是对孩子打击，厌学就产生了。我们可以看 到身边有很多玩得好学得好的例子，同学们也这样说，没看到他怎么学习，为什么学习这么好呢?那就说明这个学生一定掌握好的学习方法。

原因七

　　父母不注意自身的修养，甚至很多家长还拥有学习无用论的思想，觉得学习没有什么好处，不如去打工，不如去学一门手艺，孰不知，打工，学手艺，都是 需要学习的。只注意眼前的利益。我碰到很多这样的孩子，不好好学习去打工，开始觉得好玩，可是过了一段时间发现学习的重要性，这些孩子经历几年后又会选择 重新学习的机会。父母没有用积极的思想去影响孩子，孩子就会错误的选择。

原因八

　　父母陪读，使孩子缺乏学习自觉性。这会使孩子难以领悟学习的过程，难以独立地解决遇 到的新问题，体验不到独立解决问题后的成功的快乐。现在很多孩子小时候作业时，父母一直在陪着，帮助孩子完成作业，让孩子产生了依赖心理，更体会不到学习 的过程和快乐。看似负责的父母好心却办了坏事。

原因九

　　父母不了解每个阶段孩子的特点。在孩子成长的过程中，每一个阶段的特点是不一样的，家长心里只关注学习，忽略了其它方面的关注，比如生活，游戏，交 往等等，限制了孩子的空间，这样往往适得其反。幼儿园，小学，中学，高中，每一个阶段不同的特点家长并不了解，过多的强调学习，最终带来的就是孩子厌学。

原因十

　　父母缺乏和孩子沟通。现在很多父母和孩子沟通的内容不外乎学习，大多数时候沟通的 目的就是学习，而孩子们的生活不仅只有学习，他们和我们一样也有自己的世界，也有自己的生活，全面的和孩子沟通，有助于孩子的学习。