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现场制标本 孩子走进“昆虫世界”

时间:2015-07-24 11:18 作者:起跑线 点击:
导读:昨天上午,“暑假去哪儿”实践篇第二站活动来到邗江区林业技术指导站,孩子们现场观看了多种昆虫,用显微镜了解了昆虫的结构,并现场体验制作昆虫标本,孩子们直呼“好神奇”!
  昨天上午,“暑假去哪儿”实践篇第二站活动来到邗江区林业技术指导站,孩子们现场观看了多种昆虫,用显微镜了解了昆虫的结构,并现场体验制作昆虫标本,孩子们直呼“好神奇”!

  报名火爆

  近200位家长争抢20个名额


  作为第二场活动,“走进昆虫世界”从开始报名就受到家长的热烈关注,短短两天时间,近200位家长打电话或发短信报名。为了给更多学生机会,记者将20个名额扩大到了30个。

  “孩子从小在城市长大,根本没见过这么多昆虫。”带孩子参加活动的王女士告诉记者,为了参加这次活动,孩子不惜放弃了一节英语兴趣课,“孩子跟我说,上课什么时候都可以,但是观看昆虫的机会可不多。”

  邗江区林业技术指导站高级工程师王敏将早已制作好的上千种昆虫标本拿到桌上,供学生现场观察。孩子们对形态各异的昆虫标本显示出了浓厚的兴趣,尤其是体型硕大的捕鸟蜘蛛瞬间成了“人气王”,不少胆大的男生直接将蜘蛛拿在手上进行研究。

  “昆虫的世界是丰富多彩的,比如说苍蝇和蟑螂,大家可能对这两种昆虫接触最多,也比较讨厌,但其实每一种昆虫都有奇妙的地方,”王敏拿出各种标本,讲解各种昆虫的知识,“在夏季,苍蝇1分钟内能扇动翅膀500次,快速地扇动翅膀可以让它们在空中保持静止状态,还可以向后飞,在空中翻跟头。”这些有趣的知识,孩子们听得津津有味。

  奇妙之旅

  显微镜下观察昆虫好神奇


  在现场,不少学生还专门带来了自己捕捉到的不知名的小昆虫,对照着标本查阅昆虫的名称和资料。

  家长黄女士告诉记者,以前孩子和她从来都不关注身边的小昆虫,也叫不上名字,“刚才我和孩子们一起观察,知道了好多知识,就比如我经常看到的一种蝴蝶原来叫凤蝶,不同形状的知了名称也不相同。”

  整个活动中,最吸引孩子的还是用显微镜观察昆虫,“昆虫的爪子在显微镜下特别清晰,还有它的翅膀,连纹路都看得一清二楚,真的很神奇。”二年级学生刘益桐告诉记者,以前在电视上看到过显微镜,这回还是第一次接触。

  6岁小男孩乐乐是活动最小的参与者,第一次接触显微镜的他显得很好奇,眯着眼睛不停观看。“哇,好神奇呀,在显微镜下的虫子显得好大。”虽然才6岁,但是乐乐却很是胆大,还希望将自己带的昆虫也放在显微镜下看看。

  孩子们自由参观完后,邗江区林业技术指导站相关负责人还为学生讲解了一些昆虫知识,教育学生们爱护大自然、保护小昆虫。

  自己动手

  现场制作昆虫标本最兴奋


  活动的最后一项就是孩子们现场体验制作昆虫标本。标本看着好看,可真正做起来,很多孩子直呼“好难、好有讲究。”

  孩子们们首先要对昆虫进行整姿,目的是充分展示虫体各部形态结构和标本美观,方法是把标本插在硬泡沫塑料板上,用大头针等物固定昆虫的触角、足等部分。别看现场工作人员做起来简单,可轮到孩子们一上场,要么是将大头针插进昆虫的触角,要么就是怎么也插不进固定的位置。“这些昆虫本身已经够小了,而且翅膀很脆,特别容易折断,要在这些小爪子旁插上针,真的很难。”五年级学生薛俭说。

  按照要求插好所有的大头针后,孩子们回头一看,那些大头针都是东倒西歪的,和老师制作的相比,一点都不美观。不过孩子们还是很兴奋。

  最后一步是将标本放进恒温箱中进行烘干,这样昆虫的姿势就固定了,之后将针拿出。

  “哈哈,我也有自己制作的标本了。”拿着自己制作的昆虫标本,首次尝试的初中生王嘉磊开心地说。
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