孩子没有丢，丢失的是教育“缺失”的责任

　　4名家长奔走呼喊，寻找自己的孩子，尽管结果有惊无险，几个孩子安然无恙，但孩子的表现却让人深思。这是6月24日，大庆全市初二学业水平考试时发生的一幕。考试结束后，近千名考生陆续走出考场，与在考场外的家长会合，但是，有4名家长发现，自己的孩子不见了。

　　大庆市初二学业水平考试竟考“丢”仨孩子。这奇葩新闻似乎很意外，的确也让“丢”孩子的家长们大大地“惊恐”了一场。然而更意外更令人“惊恐”的是孩子们走丢的“理由”，一个孩子的理由是“因为同学都是家长开车接送的，只有他是打车来的，考试结束后，很多同学都问他咋走，他实在不好意思说打车，只有悄悄地走了”。而面对母亲的责怪，孩子一句“我丢不起那人”更让母亲很无语的同时也很受伤。第二个女孩只因为早餐吃的稍咸了一些，便采取“走丢”的方式来“惩罚”妈妈。而第三个孩子则在没有任何理由的情况下，抛开苦等在校门外的父母，直接回到了家里，面对父母电话诘问，孩子只回了一句：“那是你们的事，找我干什么，我愿意干啥就干啥。”便挂断了电话。

　　最终的结果是三个孩子都找到了，一个也没有丢失。但孩子们故意“走丢”自己的“理由”则给我们的社会和孩子的家长们提供了一个重要的和值得警醒的话题，让我们不能不感到忧心忡忡的同时，有必要做一些深刻的反思；在注重孩子们的智力提高和知识文化的积累的同时，我们的社会、学校、以及家长在教育的责任方面是不是还有一定的“缺失”？如何让孩子们摈弃“攀比”的贵族思想，如何让孩子们知道“感恩”，如何让孩子们懂得“尊重”，如何让孩子们具有一定的文明道德操守……这些问题并非是小事，而是维系孩子成长和关系孩子未来发展的重要要素，是需要我们的社会、学校和家长共同担当的教育责任。

　　孩子们的行为和话语确实很是“冷”了家长们的心。不过也实实在在地给家长们上了一堂生动的教育责任课。让家长们知道了在对孩子进行家庭教育方面存在误区，尤其是在教育孩子“做人”方面，并没有尽到应尽的责任。或者说是责任“丢失”了。尽管我们有一说：“再苦不能苦了孩子”，但我们也应该知道“过分的溺爱”就是对孩子的另一种“伤害”。最后，有必要对家长们说一句：孩子丢失需要找回来，而我们对孩子在素质提升方面的教育责任更需要尽快找回来才是。