幼小衔接家长须知 家长需谨慎

　　儿童成长的主要环境是家庭环境，家长的观念和教育方式会直接影响到孩子的成长，所以孩子从幼儿园走向小学教育这个过程也就是幼小衔接，那么幼小衔接家长须知有哪些呢?下面就跟着起跑线育儿网小编一起来了解一下吧!

▼幼小衔接家长须知

　　1、家长首先要摆正心态，幼小衔接教育是为了孩子更好地适应小学生活，而不是为了和其他小朋友作比较。

　　2、幼小衔接教育最好是从幼儿园中班就开始，并不是说只有幼儿园毕业了才开始，这样会显得措手不及。

　　3、幼小衔接数学教育要以思维训练为主，不能只看孩子会数几个数、会做几个训练题。

　　4、幼小衔接，不是纯粹知识性的衔接，而是生活的自理能力、学习的独立自主能力等方面的衔接。

　　5、幼小衔接的捷径就是从孩子的兴趣下手，激发孩子对小学生活的向往之情。

　　6、并不是说上了小学以后，幼小衔接就算完事了，整个一年级阶段甚至是二年级，都要观察孩子的转变是否顺利，比如学习的接受能力方面，对新的作息时间是否适应，和同学交往是否顺利等等。

▼幼小衔接要注意哪些问题

　　1、心理上不要有畏难情绪

　　很多家长面对孩子即将升入小学的现实，如临大敌，甚至产生情绪上的焦虑。儿童心理专家说，家长的焦虑情绪会传染给孩子，孩子也会产生焦虑，进而对上学产生畏惧、厌烦情绪。

　　家长一定要认识到，孩子开始上学是一件很自然的事，没有必要过度紧张。作为家长，应该帮孩子调整作息时间、学习和生活习惯，要创造环境让孩子认识到，上学是一件轻松愉快的事。

　　2、好习惯的养成极为重要

　　养成良好的学习、生活习惯对孩子的一生发展都极为重要。小学一年级是养成良好习惯的关键时期。这些习惯包括行为习惯：坐、立、行、走，放学站路队、过马路、公共场合的行为;学习习惯：写作业的速度、上课听课的习惯、检查作业的习惯、每天积累一个好词好句的习惯、好学好问的习惯;品德：在家里要谦让，在集体中要爱护、关怀他人，爱护公共财物、爱惜学习用具等等。

　　3、孩子有不适应很正常

　　很多家长认为孩子从幼儿园到小学会不适应，其实是多虑了。孩子们很快就可以融入集体。个别孩子会出现开学第一天小饭桌的饭不吃，上课坐不住的现象，但很快就会好转。因为除了老师、家长外，孩子之间形成的集体舆论也会产生影响。孩子一般都有自尊心和好强心，在学校这种环境中自己就会收敛。

　　同时，家长在家庭教育中也不要让孩子处处感觉自己很小，很“宝贝”，应该从生活点滴中让孩子从小就勇于承担责任，通过点点滴滴培养孩子好的行为习惯。

　　4、与老师建立起联盟

　　孩子在家里是手心里的宝，很多时候家里的活动都以孩子为中心开展，一进入班级这样的大家庭，被“疏忽”的感觉会让孩子很不适应，老师也不可能像幼儿园老师那样用“哄”的方法解决，所以家长要做好孩子回家哭闹，不愿上学的心理准备，同时家长应多跟老师沟通。