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双赢教育根据性格来教育孩子

时间：2016-09-02 14:24 作者：起跑线点击：次

导读：对年幼的孩子来说，只要能观察出他们的天性，并配合其性情进行沟通，就一定可以得到亲子双赢的结果。面对孩子的抗争，父母应该采取“响应，但不吼叫”的应对方式，这种方式便是所谓的“非暴力”。

　　我们时常会因为无法接受孩子的性情，而强迫他改变，有时甚至会不择手段。孩子的性情类型可分为四类，但无论我们的孩子是何种类型，当我们以强迫的手段要求他们改变性情时，他们通常都会以更负面的情绪回应我们。所以习惯性地吼叫，只会浪费我们的体力，对孩子根本无济于事。

双赢教育根据性格来教育孩子

图片来源于华盖

　　☆冲动、攻击型的孩子

　　对这种类型的孩子吼叫，只会让他们更坚持想得到自己想要的东西，例如，在购物商场，孩子哭闹不休地非要买想要的玩具不可，惹得母亲忍不住提高嗓门对他大吼：“不行!你不能看到什么就想要什么。”而孩子竟然顽固地回吼：“我就是要!”

　　对一个已经失去理智的孩子一味地大吼大叫，犹如点燃导火线，只会让他更愤怒和受挫，争执反而会越演越烈，最后两败俱伤。

　　☆紧张、敏感型的孩子

　　这种类型的孩子很容易对事情反应过度，只要父母说话的语气重一些，他们就会被父母的口气吓到，进而出现歇斯底里的反应，并以退缩或号啕大哭的方式逃避，拒绝听父母所说的任何一句话。因此，在与这类孩子沟通时，千万不要大吼大叫，因为他们不但听不进我们所说的话，还会陷入更深的痛苦中，不知道自己错在哪里，又该如何应对眼前的状况。

双赢教育根据性格来教育孩子

图片来源于华盖

　　☆羞怯、依恋型的孩子

　　这种类型的孩子对父母非常依恋，整天黏着父母不放。父母若以吼叫的方式和他们沟通，只会让他们变得更加羞怯、退缩，黏父母黏得更紧，亲子间不但完全无法达到沟通效果，还可能让情况变得更难以收拾。

　　刚刚上幼儿园小班的妮妮，每天早上要离家前往幼儿园之前，总是心情沮丧地黏着妈妈，导致妈妈常为了安抚她的情绪而上班迟到。有一天，妈妈终于失去耐心，对妮妮大吼：“你不可以再这样，你要学着长大!”没想到这么一吼，妮妮反而变本加厉地紧抓住妈妈的手不放，而且直到晚上上床睡觉时，妮妮还在以乞求的口吻哀求妈妈别离开她。

　　父母应该明白，孩子的天性是很难改变的，我们必须接受孩子的性情，这样才能找到与孩子沟通的方法。

　　☆乖顺、平和型的孩子

　　这种类型的孩子平日看起来配合度最高，最不令父母操心，但当父母对他们大声吼叫时，他们的反应却是最难预测的。他们可能出现前三种类型孩子的反应，一旦被父母吼叫，他们也可能跟着吼叫、或歇斯底里、或号啕大哭并退缩。由此可见，无论孩子的性情有多乖顺、平和，大吼大叫的沟通方式，只会驱动他们内心的负面情绪。