说到“戏精”我只服零零后的小屁孩们，比如：

要交作业了，还没做完咋办？”

“不要慌，我有一个好办法！

前段时间，梅州市梅城一小学生称在上学途中遭遇坏人绑架，家长惊恐之下，连忙拨打110报警，最终梅江警方经过多方核实后，发现这仅仅是小学生逃避作业的一场闹剧。看到这里，小编觉得不给他颁个奥斯卡奖都对不起观众了，人没事，作业本却丢了，不得不佩服现在小朋友的精湛演技，这要是在演艺圈，绝对是演艺界的扛把子，对此网友们还纷纷调侃到道，“这套路我给一百分”，最终还是被这个“戏精Boy”，所折服了！

在我的现实生活中，也有一个“小戏精”，闺蜜她儿子小宝也是个十足的小“戏精”，刚上小学，小宝数学特别好，就是拼音不好，什么声母韵母，三拼音节，还有读写都很差，有一次，闺蜜给小宝布置拼音作业，自己去买菜做饭了，回来后，闺蜜看见地上撕碎的作业本，一脸茫然地质问小宝，小宝哭着说，妈妈，我去尿尿，作业本一会儿被逗逗咬了（逗逗是她们家的金毛），闺蜜跟我说逗逗特别乖从来不撕咬东西，后面经过一段时间的观察才知道是小宝自导自演的戏,闺蜜又气又想笑。

除此之外，在生活中我们看到很多“小戏精”，为了逃避学习，找各种理由，简直把演技的精髓发挥到了人生巅峰，也许我们只看到让人气的想笑的一面，却忽视了这些小 “戏精”背后的动机，他们的这种做法虽然是为了逃避学习，瞒天过海。但更希望得到你们的关注，家长们你们有想过吗？那么我们该如何避免类似的问题出现呢？

树立榜样，家长对学习要表现出兴趣来。

如果孩子让家长读一个故事，家长表现出对书完全没兴趣的态度，甚至说：“我才没工夫看这些没用的东西呢！”这对孩子的学习积极性是一种沉重地打击。爱看书，爱问为什么的家长，往往也能带动孩子去学习。正所谓，活到老，学到老，在任何时期都应该学习。

引导孩子学习。

家长要通过话语引导孩子提高学习兴趣，通过比较、鼓励等方式正确引导孩子主动学习。多给孩子讲一些励志故事，说明学习的重要性，但是不要强加于他的思想。

利用孩子的兴趣，培养学习兴趣。

著名物理学家杨振宁曾说过：他不赞成有人说他是“刻苦”学习的，因为他在学习中从没感到“苦”，相反，体会到的是无穷的“乐”。学习若能给孩子带来快乐，那么孩子一定会喜欢学习，年龄越小的孩子，学习兴趣越是以直接兴趣为主，比如闺蜜的孩子爱玩游戏，这也是现在孩子的普遍兴趣，给她推荐了兔小贝拼音APP，里面包括23个声母、24个韵母、16个整体认读音节，将知识点融入在游戏关卡中，还有读一读，写一写、拼一拼，同步测试组合教学，让孩子口、手、脑都动起来，更牢固地掌握拼音知识。每天只能学习一个新关卡，防止孩子长时间使用手机。也不用担心孩子沉溺游戏了，更加完美的解决了小宝所学拼音的所有问题。现在这个小“戏精”都变成爱学习的“乖宝宝”了。

每一个“小戏精”都是渴望得到大人们更多的关注，所以多了解它们戏精背后的想法，你们身边肯定也有一些演技精湛的小戏精吧，来，说出你们的故事！