我家孩子从小就没有吃过什么苦，我该如何教育孩子学会勤俭节约呢？

一、“勤”与“俭”的再认识 法国大仲马曾经说过：勤俭是穷人的财富，富人的智慧。此话深刻揭示了勤与俭的相互依存和互补的关系。勤而不俭，终生两手空空，一旦生病或生活上遭受挫折，便无后撑之力；俭而不勤，一生清贫，生存质量自然很低。既勤且俭，勤于劳作，勤于创造财富，俭于持家，量入为出，才能创造美好的生活。试想，一个本来很穷的人，经过自己的勤奋努力，发挥他的聪明才智，成为富豪，至此，此人逐渐舍弃了节约的美德，一味挥霍、奢侈，过着纸醉金迷的生活，由此必然逐步损害甚至完全自我丧失原先具有的勤劳的美德，且影响所及，全家老少效仿，挥金如土，那么，后果必是：回到原先的贫苦生活的地位，甚至入不敷出，债台高筑，人们嗤之以鼻。我想，这种设想会得到每个家长的认可的。 二、从小培养“勤”与“俭”的意识。 对孩子勤俭习惯的养成教育，应从小抓起，从小事抓起，从家长自身做起。因为，幼年良好习惯的积累，往往会在成年后给人带来无限益处。孩子勤俭节约习惯的培养，需家长在幼儿的心灵中去播撒种子。父母是孩子的第一任常师。父母的勤俭习惯对孩子具有决定性的影响。做父母的在这方面首先要扮演好这个角色，让孩子有样板可循。孩子还经常主动多干

(1)学会有计划地花钱，掌握财务预算的基本概念。 在理财上有计划性，这样做的目的是让孩子懂得：花钱必须在自己掌握的资金范围内进行，并且要保证花的每一分钱都值得，即要对自己的消费行为负责任。 许多孩子之所以乱花钱，就是因为他们的零花钱来得太容易，不懂得先计划好了再行动。一旦手中的钱花完了，能接着和父母要钱，孩子怎么能学会进行科学预算呢？因此，父母在给孩子零花钱的时候要计划好，给他们讲清楚这次只能给这么多，花完了就没了，引导孩子做一个预算表，买自己最需要的东西。 (2)让孩子了解商品的价格，并学会砍价。 商品的价格是多少、产品的质量如何、购买的能够使用多长时间……这些都是应该让孩子了解的内容。当孩子了解了产品的情况以后，就能根据自己的需要选择合适的产品，并合理使用手中的金钱。 有时候，孩子没有频繁地买东西，但是他们购买的商品使用价值不高，于是出现了“买而不用”的情况。从另一个角度来看，这也是在挥霍金钱，是乱花钱的一种表现。所以，让孩子了解商品的价格等因素，买对东西，是很重要的理财教育内容。 此外，在对孩子的理财训练中，购物的技巧也是十分重要的训练内容。父母要让孩子学会在购物时学会讲价钱，能

以下几点希望对您有所帮助： 1．从生活中的小事开始节约。父母不要花很多钱，给孩子一次性买很多东西，例如不要一次给孩子一打铅笔，每次只给一支，用完了再给。 2．开展有益活动，培养吃苦精神。父母还可以利用节假日带着孩子到各处去体验生活，多让孩子参加一些课外活动， 3．为孩子树立榜样，搞好言传身教。父母是孩子的启蒙老师，父母的一举一动都对孩子有着很大的影响，因此父母一定不要在孩子面前乱花钱，而是做个吃苦耐劳的好榜样。 4．让孩子学会利用废旧物品。父母可以让孩子学会利用废旧物品，比如可用易拉罐做个花篮，将旧凉鞋剪成拖鞋，作业本正面写完后再写背面，等等。 5．赞扬孩子的不浪费行为。如果孩子有节约的行为，父母可以给他们一些称赞，以示鼓励。一旦发现孩子有乱花钱的行为，一定要让他们知道这样做是不对的，并且给他们灌输“节约是美德”的观念，让孩子从小养成节约的良好习惯。