中国的父母历来把“是否听话”作为衡量孩子好坏的标准,我们经常听到父母们说:“你这孩子怎么这么不听话!”“宝宝听话,妈妈买一辆大玩具汽车给你。”“你什么时候才能听话,让老爸省点心!”“你这孩子为什么这么犟,听话好不好,别跟人家争了。”这些是我们日常生活中经常听到父母教育孩子的话。听话的孩子是乖宝宝、好宝宝、大人喜欢的宝宝。一些父母还为自己的孩子听话而感到自豪,“我家宝宝真乖、从不惹大人生气。”“听话宝宝”、“乖宝宝”已成为父母评判“好孩子”的标准。 培养“听话”的孩子、要孩子“听话”,这是大部分中国家长的观念。“听话”的孩子好带,能省去许多麻烦,长大后执行力强。但“听话”的孩子在家长的指挥下放弃了童年的欢乐,早早地开始学习各种各样的知识与技能。这样的孩子走上社会后,不是“独立性差”,就是“胆小怕事”、“缺乏社交能力”。 当这样的结果出现以后,很多家长又开始感叹现在的孩子不争气。其实这不是孩子的问题,而是家长教育理念的问题。在21世纪的今天,培养“听话”孩子的教育理念显然已经落后,不能适应新世纪对人才的要求,应当被改变。只有改变这种教人“听话”的教育理念,孩子的成长之路才会有所改变。 事实
你看宝宝是怎么不听话的了 。看下宝宝几岁了 ,宝宝不听话是在什么情况下或者还是和宝妈顶嘴的呢 ?如果没有错误,就可以让宝宝根据他自己的意思来做的
对于孩子不听话问题,教育专家告诉父母:在这个世上,没有不听话的孩子,只有不会说话的父母;没有不好的孩子,只有不合格的家长。 孩子是不是不听话?孩子是不是逆反?责任不在孩子,而完全在于家长。在于家长是否遵循了孩子的天性和成长心理,在于家长是否具有科学的教育理念,在于家长是否掌握了科学的家教方法。 如果家长懂得尊重孩子的天性,会欣赏孩子的优点和长处,给予孩子足够的理解与关爱,放下家长的权威与孩子平等地交流,循循善诱地引导孩子,耐心地帮助孩子,那么,就一定能够有效地教育、改变不听话的孩子。 孩子不听话,一定有原因。面对不听话的孩子,能够查找其原因,分清哪些要管哪些不要管,知道用什么方式去管,是一门高深的学问,父母要去长期学习和研究。