怎么培养孩子对字的感觉呢？

第一，亲子阅读的时候，用手指着字读书。

在一年级，我们也要求学生指读，这是入门的读书要求。这样做的好处是，孩子能够把听到的声音、看到的字形、理解的意思（这不就是音形义吗？汉字是音形义的结合体）联系起来。我教过一个学习比较吃力的学生，这个学生很乖，写字认真漂亮，但是记不住，听写总出错，写句子写作文不知道用哪个字，通过和他家长交流，我发现他的情况就是，爱听故事，但不爱看，属于从小没有培养起对汉字的感觉。汉字是有构造规律的，形声字占绝大多数，音形义结合记忆就轻松高效，反之只能靠死记硬背，效果很差。

第二，生活中看到字，可以经常指读给孩子听。

比如去超市购物，吃东西打开包装袋，坐车出去，饭店点菜，玩具上的字，电梯里面的广告、街道上的标语……这些都可以随机读给孩子听。注意：这时候读，只是为了培养感觉，并不要求孩子认识记住，所以大人和孩子都很轻松。经常这样做以后，孩子就对字有感觉了。

第三，孩子问的时候，要告诉他。

当孩子对字产生了敏感以后，就会经常对自己感兴趣的字问大人，“这个读什么？”大人一定不要厌烦，更不要觉得小屁孩儿你懂什么，告诉你也记不住。