亲子 备孕 怀孕 新生儿 0-1岁 1-3岁 3-6岁

当前位置:起跑线 » 早教 » 智力开发 » 父母扼杀孩子天分 三大误区要警惕

父母扼杀孩子天分 三大误区要警惕

时间:2016-08-31 11:16 作者:起跑线 点击:
导读:家长教育孩子不是一件简单的事情,幼儿犹如一张白纸,爸爸妈妈要如何为孩子添姿添彩要有正确的方法。下面就来和小编一起看看父母的哪三大误区会扼杀孩子的天分。

  家长教育孩子不是一件简单的事情,幼儿犹如一张白纸,爸爸妈妈要如何为孩子添姿添彩要有正确的方法。下面就来和小编一起看看父母的哪三大误区会扼杀孩子的天分。

父母扼杀孩子天分

图片来源于华盖

  误区一:孩子发呆就是有问题

  如果妈妈看到孩子一个人坐在房间里,什么都没做,只是看着窗外的天空发呆,一般都会认为孩子是不是有什么问题,或者是在浪费时间。

  孩子发呆也是一种学习,尽管可能本身并没有意识到自己在干什么,但也是处于一种学习状态中。他介绍说,学习分为“外显性学习”和“内隐性学习”,前者表现为学习英语课程,学习某项技能等,后者则是一种无意识学习。在我们觉得什么都没想时,大脑也是在储存、整理和加工一些信息,只是不是用意识去努力地实行而已。

  误区二:“迷信”智力测试

  智力测验只能了解到孩子某些方面的能力,如果根据这个分数而贴上笨孩子的标签,那么就会因此而忽略孩子在其他方面的能力,对这些孩子的成长发展造成伤害。

  目前很多智力测验已经落后于心理学的实际发展,只能测出孩子的一部分能力,很可能因此而抹煞了孩子其他能力的发展。

  误区三:“慢孩子”就是“笨孩子”

  学一件事情比别的孩子速度慢,到了一个新环境很长时间不适应等,这些行为都容易被家长和老师认为是“笨孩子”的表现。

  这些都是适应性低的表现,但这并不代表这些孩子的能力不行,只是这类孩子的一种行为方式。“慢孩子”可能学一首诗的速度比较慢,但他们一般相应地会记得比较牢、比较久,这是他们学习事物的一种习惯方式。

关键字:孩子天分

相关阅读