婴儿智力开发 从指认事物开始

　　很多父母都认为婴幼儿不会说，也听不懂，要怎么去开发他的智力呢?不会说也没关系，一样可以教婴儿指认事物来开发其智力的第一步。

图片来源于华盖

　　父母要“唠叨”

　　要教婴儿学会指认事物，父母就要发挥自己“唠叨”的本领了。婴儿对事物的认识是从具体思维开始的，所以父母应该在生活经常对宝宝说出事物的名称，只要是在宝宝能够看到和接触到的，都要对他说出这些事物的名称来，即使他现在听不懂也没关系，像喂奶的时候说“这是奶瓶”，洗澡的时候说“这是毛巾”，穿衣服的时候说“这是衣服”等。

　　在我孩子出生以后，我就开始不断地对他说出周围物品的名称，那时候家人都笑我，说我唠叨，可我还是坚持这样做。到宝宝3个多月的时候，只要我说：“宝宝，电视在哪里呀?”然后他就会把视线转到电视的方向，我再说：“宝宝，窗帘在哪里?”然后他也会把视线看向窗边。看来我几个月的“口水”并没有白费。

　　也许刚开始的时候，你对他说出事物的名称，他好像没有听到，也没有看到，只是东张西望的，没关系，你只管说你的就可以了。你只要抱着“只管耕耘，不问收获”的态度来对待宝宝，很快他就会以自己的方式来回报你。

　　鼓励宝宝用手跟嘴去探索

　　宝宝5、6个月的时候，已经能用手去抓物品，并很喜欢把它放在嘴里去吸吮。这也是婴幼儿探索事物的一个本能，父母应该鼓励宝宝用手去抓，可以用一些颜色亮丽的玩具逗引宝宝，让他伸手来抓，同时，也要允许他用嘴去啃咬物品，但首先要保证物品是无毒的，并且是干净的，不会被宝宝吐下去的。

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　　允许宝宝扔东西

　　父母也可以收集一些生活中的小物品，像各种各样的瓶子、小盒子、小玩具、小布偶等，放在一个大盒子里让宝宝自己动手去抓、去扔，这也是宝宝认识事物的一个方式。通过扔跟拍打物品，让宝宝感觉到物品的特性、大小、形态等，同时，父母也可以在这过程中告诉宝宝这些物品的名称。

　　教宝宝用身体语言指认

　　7、8个月的宝宝虽然还不会说话，但通过前段时期父母“唠叨”式的教育，他对事物已经有了初步的认识，而且在语言理解能力上也有了一定的发展，所以，这个时期可以教宝宝用身体语言来指认事物。如和宝宝一起看图画书的时候，可以问他“哪个是小狗?”他会用眼睛去找，然后用手去指，如果他还不会用手指，妈妈可以抓住宝宝的手去指，慢慢地他也就学会自己用手去指了;父母也可以经常带宝宝去户外，让他去指认，户外的事物更丰富，能带给宝宝更多的刺激。

　　教宝宝指认事物，要不厌其烦，反反复复的去做，这样可以让宝宝从对事物的感知到认识再到回忆的一个过程体验。