如何提高宝宝EQ EQ培养需要“慢养”

　　美国学者丹尼尔•戈尔曼在《EQ》中说道：“家庭是培养EQ的第一所学校，有高EQ的父母，才有高EQ的小孩。”

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　　有专门训练EQ的学校?

　　美国所谓的EQ机构或课程并不是专门为训练和强化孩子的情商而开设的，而是他们把情商教育纳入了孩子所学的内容。事实上，孩子最好的情商教育基地就是家庭。

　　父母是宝宝EQ的“慢养者”

　　宝宝的IQ会受到父母遗传基因的影响，而EQ的高低主要还是靠后天的培养。从宝宝一出生起就受到父母行为举止、情绪情感的影响，这正造就了宝宝对情绪的认知和处理情感的能力。因此，父母的一定要注意自己的行为。如果妈妈孤僻少言，那么孩子也跟妈妈差不多，如果妈妈生气会摔东西，那么，孩子遇到问题的时候也会用极端的方式。

　　如何提高孩子的EQ?

　　给孩子安全感和信任感。宝宝总是对自己周围的世界充满强烈的好奇心，父母应该尽量满足宝宝探知世界的需求。对于0-1岁的宝宝，应该多和宝宝说话，教宝宝说一些简单的字词，和宝宝做简单的游戏，逗宝宝笑。除了照顾宝宝的生活，还应该注意宝宝心理上、精神上的变化，为宝宝建立起对这个世界的信任感和安全感，同时，为宝宝平衡的个性做好铺垫。

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　　稳固好的情绪。2岁以后的宝宝就会分辨“你的东西”、“我的东西”，吝于和别人分享自己喜欢的东西，出现了人生的“第一反抗期”。这时的宝宝容易兴奋、容易发怒，会用不同的表情来表达自己，如大笑、微笑等。对于这个时期的宝宝，应该帮助孩子稳固好情绪，疏导他们的不良情绪。

　　给孩子体验丰富的情感。3岁的孩子学会了更多表达内心的方式。用尖叫表示不高兴，用打人表示心情很糟糕，看到父母吵架，会大哭，看到母亲落泪，会安慰“妈妈，笑笑”。对于这个时期的宝宝，父母应该多给孩子体验更多不同的情感，发现孩子丰富而且敏感的情感，并且引导其在好的方向上发展。

　　建立愉快的人际关系。4-5岁的孩子有了初步的社会性交往，在他们心中形成了很多人际关系，如对父母、对爷爷奶奶、对老师、对同伴等。如果和同伴关系不合时，可能会造出孤僻的性格，如果不喜欢老师时，会产生对学习的厌恶。因此，父母应该教育孩子与人相处的能力，任何一种不好的人际关系都会导致宝宝性格的形成。