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潜能只是一种可能 如何卸下孩子的潜能包袱

时间:2016-09-13 17:02 作者:Vicky 点击:
导读:虽然父母都知道孩子休息很重要,但在各种竞争的压力下,父母又不得不把孩子的潜能发挥得淋漓尽致。其实,父母要懂得适当地放下孩子潜能的包袱。

  美国临床心理学家艾琳·肯尼迪·摩尔博士指出,把孩子的生活安排得过满是普遍存在的问题。当有人跟你说你的孩子很有潜能时,你会特别高兴,然后就会去注重孩子的潜能,甚至是把希望都寄托在他的潜能上。然而,父母不知道的是,潜能只是一种可能性,而不是一种保证。如果你的孩子一辈子都没有发挥出潜能来,怎么办?

如何卸下孩子的潜能包袱

图片来源于华盖

  一、教育要“更早,更快,更多”?

  亲戚朋友和早教专家都来指导如何发挥孩子的潜能,他们建议:

  1、宝宝还在肚子里时就让他听莫扎特音乐。

  2、让宝宝吃“激活大脑”的配方奶粉。

  3、让正在学走路的宝宝参加体操训练。

  4、让宝宝上音乐课,发展数学思维能力。

  5、三岁就要学踢足球,不然就太晚了。

  6、在语言发展的关键时期多学几门外语。

  7、做一种训练是不够的,宝宝要全面发展。

  这些信息都在强烈地要求你做得“更早,更快,更多”,好像哪位父母不给孩子报一堆训练班,就要背上“疏于照顾”的罪名。很多父母为了能够很好地发挥孩子的所有潜能,时刻地关注着孩子的学习成绩,一旦分数出现了波动时,就会很纠结,担心孩子是不是学习不用功,或是老师没教好等等,于是就监督孩子做作业,帮助他们考前复习,批改他们的卷子……

  摩尔指出,孩子的潜能只是一种可能,父母不要把它变成是一种期待。支持和鼓励孩子取得好成绩是应该的,但太过在意就会变成焦虑的关注,潜能就成了一种包袱。

如何卸下孩子的潜能包袱

图片来源于华盖

  二、人性的潜能不只是成绩

  摩尔认为,“孩子不成功,就是失败”这都只是人们片面的看法,真正的生活并非如此,还有很多的选择和机会。像培育孩子的潜能,从广义上讲就是培育他们的人性,包括拓展他们与别人的善意沟通,以及设身处地为别人着想的能力,感受比自我更伟大的世界,寻找人生的快乐和满足,缔造有意义的人生……孩子的潜能不只是成绩,父母是孩子的镜子,父母的评价与反应塑造了孩子对自己的看法。也正因如此,父母可以帮他看得更长远一些,让他知道,除了学业成绩外,友善、幽默、好奇、决心、勇敢和热情等品质同样重要。

  三、潜能很大者反而不幸福

  父母最看重的潜能就是孩子在学业上的成就。但让人感到意外的是,成绩最好的孩子往往是最不幸福、最愤怒、最紧张的,而临床心理学家见到太多聪明但不开心的孩子,他们的潜能似乎最好,因此要花大量时间来发挥潜能,承受更大的压力,代价是忘记了自我。这些聪明的孩子有如下表现:

  1、一遇到困难就会气馁。

  2、犯了小错误就忧心如焚。

  3、做事没有动力,不投入。

  4、无法和同班同学合作。

  5、与大人们作无谓的争斗。

  6、远离同龄人,感到孤独。

  我们生活在自恋的时代,强调出人头地,得到别人的仰慕。不幸的是,成绩好的孩子往往就会被这些外部关注伤害得最深,以至于他们觉得自己就是成绩的化身。如果孩子只会用成绩来衡量自己,那么就会让他们变得极度脆弱。当有人比自己还聪明时,或是在学习上遇到困难,受到挫折,他们就会感到什么都不对劲,自己也就没有了价值。一点点批评就可以激怒他们,或者让他们很受伤。即使取得的成绩是虚的,也不会因为别人的羡慕而代替了人与人之间的亲密。

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