提高宝宝记忆力 小编有妙招

　　宝宝的记忆能力和动作、思维能力一样，都会随着年龄的增长而发展起来，也可以经过后天的训练而不断加强，所以，父母可以要根据宝宝记忆的特点，来提高宝宝的记忆力，以下有几个小锦囊：

图片来源于华盖

　　特点一、以无意识记忆为主

　　婴幼儿的记忆都是以无意识记忆为主的，他们对事物的认识往往都是在无意中进行，你让他看什么他就看什么，你让他记什么他就记什么，没有主动性和目的性，也不会真正接受记忆的任务。

　　小锦囊：提供记忆的对象

　　利用生动、具体、形象的事物来吸引宝宝的注意力，让他的无意记忆发挥作用;并在日常生活中，给宝宝提出明确的记忆要求，促使宝宝从无意记忆过渡到有意记忆。

　　特点二、以机械记忆为主

　　婴幼儿对事物的理解能力还不足，他们对要记住的东西只会机械式的记忆。就好像有的婴儿很早就会数数、会唱儿歌、会朗诵诗词等，但他们对数字、儿歌、诗词的意思并不理解，只是会机械式的念。

　　小锦囊：帮助宝宝理解

　　爸妈在给宝宝讲故事或唱儿歌的时候，应该多给宝宝讲解里面的内容和意思，帮助宝宝理解其中含义，或者数数的时候，出示实物让他明白数字的正真意思，在理解的基础上进行记忆。

图片来源于华盖

　　特点三、形象记忆为主

　　在宝宝还不会说话以前，他的记忆内容只有事物的形象，称为形象记忆。像有趣的、好玩的、形象生动的等，能够引起宝宝积极情绪的事物体验，都能使宝宝自然而然的记住了。

　　小锦囊：和宝宝回忆过去

　　宝宝并不会主动去记住以前发生的事，如果爸妈经常和宝宝说起过去的事，如讲过的故事、学过的儿歌、玩过的游戏等，都可以帮助宝宝回忆，加深他对过去发生的事情的印象，这样他就能从形象记忆发展到回忆记忆。

　　特点四、记得快，忘得也快

　　由于宝宝都是在不理解事物的基础上，进行机械式的记忆，所以他记得快，忘得也很快。

　　小锦囊：循序渐进

　　让宝宝记得深、记得稳，需要一个过程，从简单到复杂，从少数到多数，从理解到正真的记住。如讲故事的时候，先让宝宝记住题目，即故事的主题，然后记住故事里的主要人物，再记住一段段的故事情节，最后再让宝宝记住整编故事的内容。