图片来源于华盖
拥有绘画潜能的孩子,早在他3、4岁的时候,就已经有所显现了,表现为:好动好问、求知欲强、喜爱涂涂抹抹,视觉感受和辨别能力较强、能分辨各种颜色、线条曲直、方圆等,观察事物较全面、细致,具有丰富的想象力和创造力。对于拥有绘画潜能的孩子,父母可以通过以下的方法,更好的发展幼儿的绘画潜能。
营造环境 ——
一些著名的绘画大师,如达芬奇、拉菲尔等,都是从小受过良好的绘画教育。营造良好的绘画艺术教育环境,对发展幼儿的绘画潜能是非常重要的:父母有较高的绘画素养和文化修养,重视幼儿早期绘画的教育和熏陶,注意幼儿性格和品德的修养,尽力为孩子创造良好的学习环境和条件等。
开设场地——
当孩子有了涂鸦的兴趣,妈妈可以在自家墙上挂一块白板,或专门为孩子买一个画板,给孩子一个可以随心所欲发挥的场地,这样也可以防止孩子养成随处乱画的习惯。
图片来源于华盖
尊重孩子——
宝宝在纸上画了一个蓝色的方块,说是太阳,妈妈立即过来纠正说:“错了,你看看外面的太阳,应该是红色的,圆圆的。”蓝色的方太阳,多么难得的想象力!可妈妈却用成人的思维打击了孩子的创造和发挥。
父母应该尊重孩子的“绘画权”,从孩子的视角看待他们的作品,要知道,这种“不像”的画才是孩子对外部世界的真实感受和内心世界的真诚流露。
激励孩子——
孩子拥有某方面的潜能,是很难得的,父母要多鼓励孩子,让其发挥所拥有的优势,通过自身的努力,向绘画艺术的殿堂冲刺。要知道,你的肯定和激励就是孩子坚持下去的动力。