早期智力开发 让婴幼儿更聪明的手部游戏

图片来源于华盖

　　人的智慧在指尖上。这句话说的一点也没错，人们大部分的智力创造都是通过手指的活动来实现的，如画画、弹琴、作曲、雕刻、刺绣、写字等等。大脑用来处理来自手的在感觉信息和指挥手的动作占的比例最大，所以手的活动直接代表着幼儿的智慧。婴幼儿的智力开发方法有很多种，而手部游戏却是最直接、最有效的方法。

　　1个月 出生后的婴儿手都是呈拳头状的，妈妈可以多给婴儿做手的按摩，轻轻的扳开、搓直等，也可用带柄的玩具放到他手心，让他握紧，不断地刺激手和手指。

　　3-4个月 让宝宝抓住带有声响的摇铃或拔浪鼓，他会不自主的晃动手部，当他听到声响时，会兴奋地手舞足蹈;同时让宝宝多摸摸妈妈的脸，摸各种不同性质的物品，发展触觉。

　　4-5个月 这时候你拿玩具在宝宝面前逗引他，他就会做出自己伸手拿的动作，可以更换不同的玩具不同的位置让他拿，玩具要便于宝宝的抓握也不能太重。

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　　6-8个月 这时宝宝已经会坐了，可以在他面前放一些会发音、又能抓捏的玩具，妈妈可以先示范给宝宝看，让他去模仿，这样可以鼓励宝宝主动探索。

　　9-10个月 这时的宝宝能够进行有目的的抓抓玩玩了，并且从满把抓发展到用拇指和食指对捏了。妈妈可以把香蕉、橘子等软质的水果或食物切成小块，让在盘子里，让宝宝用拇指和食指捏起来吃，这样不仅可以训练宝宝的精细动作，眼、手的协调能力，还可以锻炼婴幼儿的咀嚼功能。

　　10-12个月 父母可以给宝宝一个勺子，让他自己拿勺进食，千万不要因为易弄翻或弄得到处都是而限制婴儿自己进食的欲望，幼儿的动手能力训练通常都是从做自己的事情开始的。父母也可以让宝宝自己做一些穿衣服、解扣子、脱鞋等简单的事情。