亲子 备孕 怀孕 新生儿 0-1岁 1-3岁 3-6岁

当前位置:起跑线 » 育儿知识 » 1-3岁 » 1-3岁教育 » 宝宝多大识字,数数好呢?

宝宝多大识字,数数好呢?

时间:2016-02-29 12:55 作者:qpxadmin 点击:
导读:当宝宝开始学说话时,很多父母就急着教宝宝说这说那的,还教他们识字、数数,是不是越早教宝宝识字、数数越好呢?

 
   父母对子女都有望子成龙、望女成凤的心理,绝不让自己的孩子输在起跑线上,因此很多父母就早早地教孩子识字、数数。这种做法好吗?其实不然,因为儿童心理的发展不仅取决于教育,还取决于成熟。成熟是与生俱来的生长因素,是关于发展的规定性和时间表。它规定了个体在正常环境中发展所发生的时间、顺序和方式。例如,婴儿的动作发展,一般是3个月翻身,6个月坐稳,1年后会走,我们不能说这只是环境与教育的结果,同样也是成熟的结果。

   研究证明,儿童的学习不仅有赖于环境的影响和教育,也有赖于个体自身的成熟。成熟乃是学习的准备,有效的学习既不能早于成熟,也不能迟于成熟。学习迟于成熟,错过了发展的关键期,会耽误孩子的成长;学习早于成熟,不仅时间上不经济,有损于孩子健康,而且也不会比适时学习成绩更好。

   有人曾用2岁4个月的16名儿童做实验,依照孩子爬楼梯的本领,将他们平均分成两个小组。然后,对甲组进行爬楼梯训练,乙组不进行训练。12周后,甲组爬楼梯的本领显著优于乙组。但是此后乙组只进行了1周的训练就赶上了甲组。实验证明,成熟前的训练显然是一种浪费。此外,有不少人试图过早地训练孩子学会自己大小便。这种尝试总没有成功。类似的实验和尝试还有很多,结果都一样。

   实验告诉我们,个体自身的成熟犹如是在打基础,而教育是在这个基础上建造房屋;当孩子的成熟未为相应的教育做好准备以前,有关的教育和训练不能、也没有必要进行。


关键字:识字

内容导航

相关阅读