3-6岁时孩子好奇心最强烈的时期,也称为敏感期。孩子每到一个阶段,都会对某些事情特别感兴趣。作为父母,要善于捕捉孩子的敏感期,若孩子在特定的敏感期没有得到相应的发展,就会丧失学习的最佳时机。掌握敏感期教育的最佳方式和教育重点,有利于孩子成长。
图片来源于华盖
●如何捕捉孩子的敏感期
孩子从出生起,就会借着听觉、视觉、味觉、触觉等感官来熟悉环境、了解事物。
三岁前,孩子透过潜意识的「吸收性心智」吸收周遭事物;
3-6岁则更能具体的透过感官分析、判断环境里的事物。因此蒙特梭利设计了许多感官教具,比如:听觉筒、触觉板等,以敏锐孩子的感官,引导孩子自己产生智能。您也可以在家中准备多样的感官教材,或在生活中随机引导孩子运用五官,感受周遭事物。尤其当孩子充满探索欲望时。只要不具危险性或不侵犯他人他物时,应尽可能满足孩子的需求。尽量多捕捉敏感期。
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●敏感期教育的最佳方式
1、尊重孩子为有能力的个体孩子是具有能力的天生学习者。他们会循着自然的成长法则,不断使己成长为"更有能力"的个体,这是父母首要改变的观念。
2、细心观察敏感期的出现每个孩子的敏感期出现时间并不相同,因此成人必须以客观的态度,细心观察孩子的内在需求和个别特质。
3、布置丰富的学习环境当成人观察到孩子的某项敏感期出现时,应尽力为孩子准备一个满足他成长需求的环境。
4、鼓励孩子自由探索、勇敢尝试当孩子获得了尊重与信赖后,就会在环境中自由探索、尝试。
5、适时协助而不干预当孩子热中于有兴趣的事物时,大人应放手让孩子自已做,避免干预。不过,并非要丢下孩子,完全不管,而是适时予以协助、指导。
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●敏感期教育的重点
1、观察敏感期的出现
每个孩子的敏感期出现时间并不相同,因此父母必须客观细心地观察孩子的内在需求和个性特质。
2、布置丰富的学习环境
当观察到孩子某项敏感期出现时,尽可能为孩子提供一个满足他成长需求的环境。
3、鼓励孩子自由探索、勇敢尝试
当孩子获得了尊重与信赖后,就会在环境中自由探索、尝试。
4、适时协助而不干预
当孩子热衷于有兴趣的事物时,父母应放手让孩子自已做,不要太多干预,并适时予以协助、指导。