4岁宝宝的手指技能 看看你家娃多聪明

　　满三周岁宝宝就可以进入幼儿园学习了，四岁的宝宝已经可以读中班。四岁的宝宝手指已经非常灵活，可以自己穿衣服，画一些简单的画，下面我们就来详细的看看4岁宝宝的手指技能。

　　4岁宝宝的手指技能

　　四岁宝宝手和手指的技能

　　4岁孩子的协调和运用手指的技能基本上已经发育完全，结果他会更加照顾自己。几乎不需要任何帮助就会刷牙并自己穿衣服，甚至会自己系鞋带。

　　在孩子画图时，注意他如何更加全神贯注地使用自己的手。他会事先决定自己要画什么，然后开始创作。他的画中人可能有也可能没有身体，腿有时会从脑袋中伸出。但有眼睛、鼻子和嘴巴，而且最重要的是，对孩子来说他们是人。

　　因为对手的控制能力越来越好，现在孩子对 艺术 和画图感到更加激动。他最喜欢的活动包括：

　　■写在画——用一只手按住纸，另一只手拿铅笔和蜡笔;

　　■追踪和描绘一个几何图形，例如星状或钻石状;

　　■卡片和纸板 游戏 ;

　　■用刷子和手指涂鸦;

　　■捏泥巴;

　　■切割和粘贴;

　　■用许多积木搭建复杂的结构。

　　这种活动不仅可以锻炼使用并改善许多已经掌握的技能，也会使孩子体验到创造的乐趣。此外，在这些活动中获得成功，会增加孩子的自尊心。通过这些活动你会发现他某些方面的天赋，但是不能劝告这个年龄的孩子向某个方向发展。一定要提供一个非常广泛的发展机会，锻炼他各方面的能力。他自己会选择一个最喜欢的发展方向。

　　本阶段末期手和手指技能发育里程碑

　　■模仿画三角或其他几何图形;

　　■画有身体的人物;

　　■书写一些字母;

　　■不要人帮助穿、脱衣;

　　■用叉子、勺子、(有时会用)餐刀;

　　■自己上侧所。

　　四岁宝宝语言发育

　　在大约4岁时，孩子的语言技能开始飞速发育。现在他已经可以发出大多数声音，但也有例外，有些发音对他可能还是比较困难的。现在他已经可以用包括更多文字的句子讲述故事，他不仅能告诉你发生的事情，也会向你讲述梦中和幻想的事情。

　　本阶段孩子可能学会很多骂人的词汇。在他看来这是所有词汇中最强有力的。他听到大人在非常生气或情绪大起大落时说这些话，当他使用这些词汇时，也会得到非常强烈的反应。因此尽量不使用这些词汇，即使在你非常生气的时候。此外，孩子说这些词汇时，不给与过多关注也是尽量减少他使用的一个方法。

　　在孩子烦恼时，他会使用侮辱性词汇。如果孩子说“我恨你!”，他真的意思是“我非常生气，我想让你帮助我分担我的情感。”教授他一些词汇，使得他能够告诉你他的感受如何。

　　本阶段末期的语言发育里程碑

　　●回忆故事的部分内容

　　●说超过5个单词的句子

　　●运用将来时态

　　●讲较长的故事

　　●说出名字和地址

　　四岁宝宝认知发育

　　4岁的孩子正在开始探索今后要在学校里更加详细学习的许多基本概念。例如，现在他可以理解一天可以分为上午、下午和晚上，一年有不同的季节。在他进入幼儿园时，他会知道一周有几天，每天可以以小时和分钟计算。他也会理解计数、字母、大小关系和几何形状名称的基本概念。

　　除了探索实用的概念以外，你也可以发现4岁的孩子的许多问题会涉及“宇宙”方面，例如世界的起源、死亡与濒死以及太阳和天空的成分。例如，他会问的最经典的问题“为什么天空是蓝色的?”你可能难以回答这些问题，特别是用孩子可以理解的简单语言回答，不要虚构答案，要求助于适合孩子的儿童书籍解决这些问题。

　　本阶段末期的认知发育里程碑

　　●可以计数10个或更多的物体

　　●正确说出至少4种颜色的名称

　　●更好地理解时间概念

　　●知道每天家里使用的一些东西(钱、食物和其他用具)

　　4岁宝宝的手指技能

　　四岁宝宝社交能力发育

　　4岁的孩子正在开始探索今后要在学校里更加详细学习的许多基本概念。例如，现在他可以理解一天可以分为上午、下午和晚上，一年有不同的季节。在他进入幼儿园时，他会知道一周有几天，每天可以以小时和分钟计算。他也会理解计数、字母、大小关系和几何形状名称的基本概念。

　　除了探索实用的概念以外，你也可以发现4岁的孩子的许多问题会涉及“宇宙”方面，例如世界的起源、死亡与濒死以及太阳和天空的成分。例如，他会问的最经典的问题“为什么天空是蓝色的?”你可能难以回答这些问题，特别是用孩子可以理解的简单语言回答，不要虚构答案，要求助于适合孩子的儿童书籍解决这些问题。

　　本阶段末期的认知发育里程碑

　　●可以计数10个或更多的物体

　　●正确说出至少4种颜色的名称

　　●更好地理解时间概念

　　●知道每天家里使用的一些东西(钱、食物和其他用具)

　　四岁宝宝情感发育

　　像3岁的孩子一样，4岁孩子的幻觉生活仍然非常主动。然而，现在他已经学会区分幻觉与真实，他可能会经常处于幻觉与真实之间，但不会经常混淆。

　　随着他的幻想游戏向更高级发展，如果他幻想游戏的体验包含有某种暴力成分也不要感到吃惊。打仗游戏、魔鬼、甚至捉人游戏均可以使他进入他的幻觉。这不是孩子喜欢暴力的证据，因为他还没有意识到什么是杀人或死亡，对他来说，玩具枪是一种无害的竞争方式，并可以增强他的自尊心。

　　2～3岁时孩子害怕与成人交谈，但现在他可能非常友好、健谈并充满好奇心。他也有可能对其他人的感情非常敏感，无论是成人或孩子，他都喜欢取悦他们。当他看见有人受伤或悲伤时，他会表示同情与关心。这可能是对拥抱的渴望或“抚慰创伤”的结果，因为这是他在疼痛或心情不好时最想得到的安慰。

　　在这个阶段，学龄前的孩子可能非常渴望了解性——同性或异性。他会询问孩子是从哪里来的，并询问与生殖和分娩有关的器官。他很想知道男孩和女孩有什么不同，但4岁的孩子并不需要知道详细的答案，但他应该有提问的自由，要确保孩子得到直接的精确回答。

　　本阶段末期的情感发育里程碑

　　●知道性别

　　●可以区分幻想与真实

　　●有时难缠，有时非常渴望合作

　　关于4岁宝宝的手指技能就介绍到这里，为解决更多家长朋友在生活中所遇到的困难，我们整理了大量的常识供大家学习，其中就包含了育儿，孕妇需要了解的相关知识。