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怎样引导孩子自主学习 家长4个观念改变孩子

时间:2016-08-27 15:42 作者:qpxadmin 点击:
导读:“孩子不愿意上学怎么办?”“孩子不用功读书怎么办?”不少家长整天为这些问题而忧心忡忡。其实,孩子大多数是愿意通过学习去了解新东西的。可是,随着年龄的增长,有些孩子的确会变得厌学。造成这种状况的因素很多,而由于家庭因素所致的却占了大多数。孩子厌学问题一直

  “孩子不愿意上学怎么办?”“孩子不用功读书怎么办?”不少家长整天为这些问题而忧心忡忡。其实,孩子大多数是愿意通过学习去了解新东西的。可是,随着年龄的增长,有些孩子的确会变得厌学。造成这种状况的因素很多,而由于家庭因素所致的却占了大多数。孩子厌学问题一直是令人头疼的问题,有的是学习困难的孩子,有的却是以前学习很优秀的孩子,由于某个原因,说什么也不去学校了。

怎样引导孩子自主学习 家长4个观念改变孩子

图片来源于华盖

  那么孩子厌恶学习都有哪些原因呢?

  最多见的原因是学习压力太大,孩子承受不了,选择逃避。些孩子以前的学习成绩很好,但因为某次考试失误,心理上不能承受挫折,以后便开始厌学。这些孩子往往是从小一帆风顺,在家里、学校一直受到家人和老师的喜爱和呵护,没有经历任何挫折,所以,一遇到困难就承受不了。

  其次是孩子学习目的不明确,为什么学习?将来成为什么样的人?一直迷迷糊糊。由于许多家庭给孩子提供了过于富足的物质条件,孩子在家里从不做家务,从不担心经济上的困难,孩子当然没有要通过学习而改变现状的愿望,他认为家里的钱好像都花不完,为什么要学习?而那些家庭条件很艰苦的孩子,反而学习目的很明确。

  有些孩子则是由于生病或某种原因在家休息了一段时间,受到了家长过于周到的照顾,复学后再去学校的时候,学业有些跟不上,又不愿意付出艰苦的努力,只愿意在家里什么也不做。家长一方面给孩子提供安乐窝,一方面又一味地要求孩子学习,而学习又是那么单调乏味,孩子当然不会选择学习了。孩子不愿意上学,家长先不要着急,因为每一个行为背后,总有一定的原因。要先找到原因,调整教育方法,多多理解孩子,多与孩子沟通。作为家长,平时不能只忙于自己的事业,一味地把孩子推给学校和老师,对孩子要么不闻不问,要么只看学习成绩,不看过程。这样对待孩子的培养,就像一架马车缺了一个轮子一样,是不会走稳走远的。

怎样引导孩子自主学习 家长4个观念改变孩子

图片来源于华盖

  作为孩子父母,要怎样引导孩子自主学习能力呢?

  一、转变教育观念。

  父母是孩子的第一任启蒙老师,家庭是孩子的第一所学校,在培养孩子的责任方面,为人父母者的责任是义不容辞的。

  培养孩子的自主学习能力,家长首先要改变那种只为考大学、找工作而让孩子上学的观念,确立为孩子成长发展、为社会作贡献教育的观念,为孩子自主学习提供精神支柱,这是孩子进行自主学习的重要保证。因此,要想培养好自己的孩子,家长首先要注重自我学习,提高认识,着眼现在,放眼未来。因为,你的行动会潜移默化地影响孩子,言传身教的效果会更显著。

  二、引导孩子认识自主学习的重要性

  自古以来,人们就懂得引导的重要性。家长对孩子的学习辅导更如此。

  例如小勇和小英两位小朋友,他们同住一个院子,有一天在一起做作业,两位年轻的妈妈正坐在一旁织毛衣。几乎同时两个孩子都向妈妈求教“纷纷扬扬”一词该怎么造句。小勇妈不加思索地说:“你就写大雪纷纷扬扬地下着。”“谢谢妈妈。”小勇边说边把妈妈造的句子写在作业本上。而小英妈妈则耐心向孩子讲解有关“纷纷扬扬”的意思,然后让小英避开“大雪”想想还有哪些物体可以用上“纷纷扬扬”这个词,结果小英说出柳絮、碎纸片、小毛、肥皂泡等物体,最后她在妈妈的启发下,归纳出“纷纷扬扬”一词的要领。小勇和小英的妈妈都是在辅导孩子学习,但仔细分析一下,两人辅导的侧重点不同,前者在“辅”,只让孩子知其然,给孩子的是现成的“金子”;而后者侧重点在“导”,不仅让孩子知其然,更让孩子知其所以然,给孩子的是“点石成金”的“指头。

  自主学习的关键是突出孩子在学习中的主动意识,即在培养孩子学习知识和能力的同时,重视培养孩子学习的情感、态度和习惯,使他们既掌握适合自己的学习方法,又获得正确的价值观,为孩子持续学习和终身学习奠定基础,并产生积极的影响。所以,家长在培养孩子自主学习能力时必须经常与孩子进行交流,及时了解孩子的情况并给予适当的帮助和支持。

关键字:孩子自主学习

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