排序的含义 训练宝宝排序能力的三大方法

　　在宝宝的各方面能力训练的过程中，家长们不要忘记了训练宝宝的排序能力，这对宝宝以后学习数学好很大的好处呢。今天小编在这就为大家讲讲排序的含义和训练宝宝排序能力的三大方法，快来看看吧。

排序的含义

　　排序的含义

　　排序是指根据一组物体的某种特征(如长短、高低、大小、多少、重量、高度等)的差异或按某种规则(如从长到短、一长一短、两长一短等)，按序进行排列。

　　训练宝宝排序能力的三大方法

　　1、按照大小排序

　　根据事物的大小排序，这是最简单的排序方法，准备5个大小不同的杯子，然后，让宝宝先进行排序吧，如果宝宝排错了，没关系，你给宝宝讲解之后，再给宝宝一次排序的机会，先从小到大排序，然后，再从大到小排序。

　　2、按照厚度排序

排序的含义

　　书本是我们常见的，所以，选择五本不同厚度的书，让宝宝根据厚度进行排序吧，先让宝宝用手触摸下，什么的手感叫做厚，什么样的手感叫做薄，然后，让宝宝根据自己的手感，进行书本厚薄的排序吧。

　　3、排序说理由

　　相信宝宝们有了上面的这些训练之后，他们对于排序已经有一定的能力，所以，多给宝宝带来一些事物，让宝宝根据事物随便进行排序吧，并且，让宝宝多尝试几种排序方法，宝宝排序之后，再让宝宝说出自己排序的理由，也就是依据什么排序的，这是对宝宝排序的巩固训练。

　　关于排序的含义和训练宝宝排序能力的三大方法的内容就为大家介绍到这里，为了帮助你的宝宝赢在起跑线上，我们整理了大量的早教知识供大家学习。