亲子 备孕 怀孕 新生儿 0-1岁 1-3岁 3-6岁

当前位置:起跑线 » 早教 » 1-3岁 » 儿童语言发育迟缓怎么办 循序渐进来训练

儿童语言发育迟缓怎么办 循序渐进来训练

时间:2016-10-12 17:22 作者:小鑫 点击:
导读:儿童的发育有早有晚,有的语言能力强一些、有的语言能力弱一点。但在正常情况下,发育晚的儿童与发育早的儿童相比有4-6个月的差异,超过这个时限,父母就要多加注意了。一般情况下,儿童2、3岁的时候就能够狠好的表达自己的意图,4岁时基本能够掌握口语了。

  儿童的发育有早有晚,有的语言能力强一些、有的语言能力弱一点。但在正常情况下,发育晚的儿童与发育早的儿童相比有4-6个月的差异,超过这个时限,父母就要多加注意了。一般情况下,儿童2、3岁的时候就能够狠好的表达自己的意图,4岁时基本能够掌握口语了,到了5岁后能够清楚地复述听过的故事。那么,儿童语言发育迟缓怎么办呢?下面就让育儿小编来介绍一下吧。

儿童语言发育迟缓怎么办 循序渐进来训练

▼儿童为什么会语言发育迟缓

  发育性语言障碍发病原因目前尚无定论。有专家认为与遗传因素有关;也有专家认为是在大脑发育过程中,生物学因素与环境因素共同作用的结果。如果在孩子发育早期存在家庭心理环境、语言环境和教养方式不良等现象,也有可能在一定程度上导致儿童语言能力发育迟滞。

  判定一个孩子是不是患有发育性语言障碍,必须经过心理学专家的诊断,否则绝不能给孩子贴上类似的标识。对这些儿童的治疗应以言语训练为主,而且越早越好。

儿童语言发育迟缓怎么办 循序渐进来训练

▼儿童语言发育迟缓怎么办

  1、个性化训练循序渐进

  对孩子的言语和阅读训练是一对一的,如对感受性语言障碍者,重点在于训练对语音的理解、听觉记忆及听觉知觉等。对表达性语言障碍者,重点在于训练他模仿别人讲话。无论对哪一种语言发育迟缓儿童的教育训练,父母都应积极主动地参与其中。具体的做法是将拟订的教育计划分成几个小单元,分段进行,以便容易学会,增强孩子学习的信心。对那些语言表达和阅读上有困难的孩子,爸爸妈妈可以借助讲故事书的方式或设置一个特定的情景,反复教孩子认读笔画、发音简单的字、词,让他们慢慢地辨认、熟悉、理解、记住这些词的发音和含义;随后过渡到比较难的字、词语;然后再开始给他讲解一个个短句、长句的意思及相应的故事内容。如此一步步地训练是一个比较漫长的过程,父母的贪多图快和急躁情绪只能是欲速则不达。

儿童语言发育迟缓怎么办 循序渐进来训练

  2、激起孩子说话的欲望

  让宝宝开口说话的最有效的办法是父母营造一个谈话和交流的气氛,运用可能的任何机会不停的和宝宝说话,用轻柔富有感情的语言给他讲故事,即便在多数情况下只是父母的“自言自语”也要坚持。和宝宝说话的时候,爸爸妈妈不妨见机行事,诱导宝宝表达自己的想法。如果他对你的努力有回应,能够“咿咿呀呀”加上肢体语言来表达他的意思,你可以及时送上你的拥抱作为鼓励。对于这些宝宝,父母先不要在意他说得好不好,也别急于纠正他语言中的毛病,培养起来他说话的自信心、使之体验到表达的喜悦比什么都重要。

  3、迂回的“战术”可能更有效

  对于那些说话或朗读总是不顺畅、经过多次训练效果终不明显的孩子,父母的反应最好是冷静、再冷静。因为此时你丝毫的激动和不满,都会为孩子的语言学习带来挫败感和恐惧感,结果很可能适得其反。对于这类孩子,与其教他说话读书,不如先唱儿歌、童谣、歌曲给他听;只要他不反感,你就反复为他唱。为了方便,父母不妨选择那些孩子百听不厌的儿歌作为孩子学习的教材。爸爸妈妈也可以把孩子喜欢听的内容拷贝在数码产品中,以便他随时被声音包围着,由听而说,实现从量变到质变。

关键字:儿童语言发育

内容导航

相关阅读