图片来源于华盖
一般来说,正常的人听觉发育都分为8个阶段。
1、听觉察知是人的耳对声音反应的一种本能。
2、听觉注意是指有意识地去听,这个阶段的训练对培养聋儿的聆听兴趣和习惯有非常重要的作用。
3、听觉定向是指辨别声源的方向,正常来说,4个月大的婴儿就有寻找声源的能力了。
4、听觉识别是指能区别几种声音的不同。
5、听觉记忆是指在听觉识别的基础上,经过大脑皮层的综合分析对声音信号及其含义的同时记忆。
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6、听觉选择,在两种以上的声音中,选择性地听取某种自己希望听到的声音。
7、听觉反馈是指聋儿发音说话时自我调整的过程,我们说话的音调、音量都靠反馈来调整。
8、听觉概念是指在上述7个阶段的基础上,经过大脑的思维活动,对声音信号本质的认识,不但要听到而且要听懂。
以上8个阶段要相互联系、相互依存。由低级的向高级,由简单到复杂。不断上升,也就是从声音反复认识、辨别、记忆,最后形成听觉概念的循序渐进过程。