孩子不上幼儿园父母需要做好这些事(2)

　　家庭条件较差 孩子上幼儿园最受益

　　孩子有没有必要上幼儿园?这个问题没有“一刀切”的答案，很大程度上取决于孩子不上幼儿园的话，在家得到怎样的学习机会和成长环境。

　　学前教育对于家庭经济条件较差的孩子具有重大意义。美国德克萨斯大学奥斯汀分校的一个研究追踪了600对双胞胎，其中一个孩子参加了学前教育，另一个孩子没参加，研究人员发现前者在一年后数学和阅读的测验成绩比后者高出一截。这说明，学前教育能在很大程度上弥补家庭经济条件较差的孩子在教育上的劣势。究其原因，可能是家庭贫困、妈妈的受教育程度低的孩子上幼儿园后，每日有机会与其他孩子一起和老师进行长时间高质量的互动。

　　最需要上幼儿园的是家庭经济条件较差的家庭的孩子，然而实际情况是：这部分孩子上幼儿园的比例低于家庭经济条件较好的家庭的孩子。

　　家庭条件较好 孩子或可在家“散养”

　　家庭经济条件较好的家庭花得起钱让孩子上幼儿园，然而上述双胞胎研究显示，学前教育对这部分群体的孩子来说，作用似乎不明显。从总体上看，父母的社会地位较高、重视家庭教育、家庭经济条件较好，孩子的数学和阅读成绩往往高于家庭经济条件较差的孩子。在这些家庭条件较好的群体的双胞胎之间，接受了学前教育的孩子在学习成绩上反而比没有参加的同胞略低一点。当然，很难据此得出“上幼儿园不好”的结论，但研究提示父母如果有条件在家教孩子，带出来的孩子并不比上幼儿园差。

　　郭沈昌称，如果一方父母不用出去工作，自己受过高等教育，又自学过幼儿教育的书，也可以让孩子在家得到良好的教育。父母也要注意寓教于乐，通过做游戏的方式学习外语等知识，注意幼儿的抽象思维能力尚未发展，要多运用形象思维，例如教5+5的算术可以用手指头来表示。

　　郭沈昌特别建议，最好多让孩子跟兄弟姐妹、邻居家的孩子一起玩，与同龄人交往的缺失不利于孩子的发展，还容易令其对父母产生依赖。

　　记者伍君仪 通讯员胡誉怀