外教猥亵女教师被抓辩称开玩笑 现已被批捕

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外教装开玩笑猥亵女教师对其＂上下其手＂

　　借着开玩笑的名义对同事女教师“上下其手”的外教马某，因涉嫌强制猥亵罪，已被北京市朝阳区检察院依法批准逮捕。

　　据悉，马某系某国在华留学生，2015年起在北京某学校担任外教，方女士系同校老师。2016年9月的一天放学后，两人一同在教室内边聊天边打扫。交谈中，马某突然伸手摸方女士的臀部，方女士向后退，不料马某继续上前将方女士推倒，强行对其亲吻、抚摸。在方女士大声呼救和反抗下，马某停止猥亵行为，方女士趁机跑出教室。但马某立即追出，称刚才只是开玩笑，并继续抚摸方女士头发、脸部等处。

　　两人撕扯了一会儿后，为稳住马某，方女士谎称自己不介意，并以倒垃圾为借口逃离现场，随后立即联系学校领导并报警，民警很快将马某控制。审讯中，马某对自己的猥亵行为供认不讳，但辩称自己只是在和方女士“开玩笑”。

　　检察官提示，随着国人学习英语的热潮不断提升，许多学校都开始聘请外国人担任英语教师，但由于在外教的选任标准上缺乏严格把关，导致一些没有正规教师资格、素质水平较低的外国人也混杂其中，加之一些学校在对教师的日常管理上较为松懈，就给了不法之徒以可乘之机。这不仅损害了学校的正常教学秩序，更严重威胁着在校师生的人身安全。因此，学校在聘请外教时，应当本着负责任的态度，细致审查，规范管理，给全体师生提供一个安全舒心的教学环境。
 

　　延伸 · 阅读

海外教育是怎样让宝宝喜欢读写 谨记4原则

　　近日，美国著名儿童教育专家理查德·金特里博士撰文告诉父母，如何培养爱读书写字的宝宝。他总结出一套R.E.A.D原则，即重复(repetition)、热情(enthusiasm)、关注(attention)和绘画(drawing)。按照此原则，再辅助以一些识字工具，父母一定会培育出爱阅读的快乐宝宝。

　　重复(Repetition)。反复翻看喜爱的图书故事是早期阅读成功的标志。同样面对喜爱的书，你可能早已厌倦了，婴幼儿可能还乐此不疲地看了又看。成功父母的经验说明：三岁以内的婴幼儿会反复翻看几本喜爱的小书，可能超过两三百遍。

　　建议父母在电脑上装个识字软件作为纸质阅读的补充。每天只需抱着孩子在电脑前做五分钟此类游戏，孩子反复看到有配音、动画演示的字词，学习效果远远超过传统的识字卡片。这些精美的动画效果会让宝宝兴奋不已。

　　热情(Enthusiasm)。父母自身也要非常热爱读书写字，这种言传身教会激发起孩子阅读的兴趣。很多专家认为，父母经常大声读书、在孩子身边谈论书是最重要的大脑刺激活动，这对引导孩子社交、听力、视力、情感和语言系统的激活都是很好地促进。

　　关注(attention)。和孩子一起阅读或书写时，需要不断决定如何指导孩子关注眼前的内容。最初可以告诉孩子你在阅读什么，让他们指出有趣的部分。之后可以引导他们关注语言的声音、含义、节奏和乐感，以及字音、字形。

　　绘画(drawing)。握着蜡笔涂鸦是1岁儿童发育的里程碑。幼儿随处涂鸦和标记，实际上表达了内心要求交流的愿望、喜悦和对自我价值的渴望。涂鸦也是阅读的前兆。可以说，涂鸦是通向早期读写的大门。